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　　獨(dú)自走在田間的小路，綠油油的麥天一望無際，斜掛在天際的夕陽，散發(fā)著溫柔的微弱的光……
　　隨著我的節(jié)奏，跟著我的節(jié)奏，風(fēng)兒也在歡跳，飄蕩著一串串音符；旋轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！落葉也在歡跳，升華出優(yōu)美的旋律；搖啊搖，搖啊搖，綠油油的草兒，紅艷艷的花，歡跳！歡跳！太陽也在歡跳！一寸，一寸，跟著我的節(jié)奏，滑入地平線。我快樂！有什么理由不快樂！
　　在這大自然的美妙音樂中，我微笑，旋轉(zhuǎn)，隨著萬物的節(jié)奏跳出屬于我自己的快樂舞步！仰望天空，那粉紅的云朵也塵封著我最美好的回憶呢！
　　曾經(jīng)登過無數(shù)次山，曾經(jīng)無數(shù)次領(lǐng)略過大自然的美好。灑著汗水，踏著無盡的山路，終于爬上了頂峰，俯視大地，這才發(fā)現(xiàn)，我頭頂青天，腳踏黃土，面前群山皆在腳下，綿延無盡，云海虛無縹緲，浩瀚無邊，灑射著陽光的金輝！登上山頂?shù)母杏X是這樣頂天立地，豪情萬丈！我最高！不禁想起杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小！”回想起一路的艱辛，那是多么難忘的美好回憶！我愉悅的心情仿佛放飛的精靈，在天地見飄蕩。

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　　困難挫折，有什么大不了！揮汗如雨，戰(zhàn)勝它們！加快腳步，拋下它們！戰(zhàn)勝困難挫折的時刻，才是最快樂的時刻。
　　青春的陽光照耀著我，花季的雨滋潤著我，有什么理由不快樂！即使不健全又怎樣！貝多芬耳聾卻依然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)作音樂，他的世界依然充滿美妙的樂音，他的靈魂從不孤單，在音樂的環(huán)繞下他的生命在蒸騰，升華，呵呵！何以悲焉？海倫。凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻仍舊在她熱愛的文學(xué)藝術(shù)中遨游，雖與世隔絕，但她的心靈卻如此豐富多彩，呵呵！有什么理由不快樂！
　　人生苦短，何必讓悲傷淹沒快樂！若一生活在悲傷里，又何必來這世間白白走一遭！掃除心靈上的污垢，既然上帝賦予我們生命，就得活得快快樂樂，多姿多彩！即使倒下也面向太陽，即使死亡也要面向光明！有什么理由不快樂！

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作文點(diǎn)評：這篇散文形式的文章，善于設(shè)置情境，描寫了美麗的自然風(fēng)光，記敘了作者登山、戰(zhàn)勝困難挫折的事例，抒發(fā)了積極樂觀上進(jìn)的感情。文章運(yùn)用多種表達(dá)方式，寓情于景，情景交融，很有感染力。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。