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易優(yōu)作文網(wǎng)——初三散文作文《彩虹歲月,留下我們最深的腳丫》

初三散文作文《彩虹歲月,留下我們最深的腳丫》


韋語   (蘇州常熟市藕渠中學)
2024-08-16

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全文1000字


  天邊,一道深深的彩虹劃過天際,絢爛著許多人的眼。
  在y城里,她是個無憂無慮的女孩,雖然同許多家庭一樣——平凡。但在這平凡的歲月里,她卻勤勞學習,好好做個乖乖女,生就一顆不平凡的心,她堅信能用自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來。不僅為父母,也為自己。但老天總是和她作對,盡管她學習刻苦,犧牲自己的課外時間,但對于數(shù)學上的問題,總是想到腦殼爆?!八{天心,你怎么努力,是為了什么?小心以后成個書呆子哦!”對于周邊同學的非議她總是漠不關(guān)心,直到……
  這樣的循規(guī)蹈矩的學習生活持續(xù)了一年,她們班轉(zhuǎn)來了一個同學——章子學。他一來就引起班里一陣爆笑,首先自我介紹:“我叫章子學,之所以叫子學,是因為我父母希望我能自學一切新知識,然后跳級,哈哈,當然不可能咯,希望同學們能多多幫助?!薄盟{天心旁邊有個位置,你到她旁邊坐著吧。“面對這個不速之客,藍天心極不愿意,但也無可奈何?!昂伲愫?,希望能和你做個朋友,你叫藍天心吧?!薄班拧!币痪浜唵蔚脑捑头笱芰耸铝恕R驗樗⒉幌肱c這種自大狂交朋友。平淡的過了幾天。但事情總是不如意。這天下午,她一進教室就感覺不對,就好像是暴風雨前的寧靜,但她還是想快速回到座位上,進入學習狀態(tài)——因為無論什么事,都阻礙不了她學習。一坐到位置上,哇,褲子全打濕了。大家頓時哄堂大笑,她好像意識到了什么。“是誰,故意整我?!碑斎?,意料之中,無人回答。大家都埋頭假裝做作業(yè)。她瞥了一眼旁邊的這個章子學,好像,她把一切的賬都算在他身上,待以后慢慢算。她學習之余常常戴著耳機坐在草坪上聽著音樂:從你走后,時間它離開了我,突然,有人取下了她的耳機。原來,“嘿,怎么又是你這個家伙?”“天心同學,我不叫嘿,mynameis章子學?!薄班蓿趺床唤凶影涟。 彼路鹎笆栏谐鹚频??!疤煨耐瑢W我又不是犯了罪,那天那件事的確是我,我為我的行為向你道歉,我們以后好好的,成為好朋友好嗎,別再像個冤家一樣?!闭f也奇怪,從那以后,她倆好的得跟一人似的。一起吃飯,一起學習,放學后一起玩耍。不懂的題,她會問他。而他也會逗趣地跟她講解。乘她不注意,在她衣服上畫了個笑臉,似乎有什么話想說。日子就這樣一天天的過著。轉(zhuǎn)眼時光像小鳥,臨別畢業(yè)。他把她拉到一個地方,仿佛猶豫了什么。笑著對她說:“做我女朋友好嗎?”她怔了一下,才回過神來?!拔夷艽饝?yīng)他嗎?不,現(xiàn)在絕不能這樣??墒恰弊罱K,她支支吾吾地開口了,“我們現(xiàn)在不是挺好的嗎?我們是最好的朋友?。 彼靼琢耸裁?,“我們只是朋友嗎?”臉色蒼白,快步向前跑去了,漸漸消失在她眼里,那一夜她傷心地哭了,一滴一滴淚水滴打在床上,仿佛是在為過去作別,然后重新開始。 蘇州小學生語文培訓,(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
  天邊的彩虹依稀還在,但更添加了幾分堅強的色彩,她拂去眼淚,呆呆地望向未來。

作文點評:形(結(jié)構(gòu))散神(中心)也散,語言欠流暢,單純抒情,材料不豐富 ——作文培訓作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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