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易優(yōu)作文網(wǎng)——我和諸葛亮一起漫步

我和諸葛亮一起漫步


葛涵然   (蘇州中學(xué)偉長實驗部?)   糾錯

標(biāo)簽: 諸葛亮 漫步     2025-01-16


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全文1700字

我和諸葛亮一起漫步

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夜闌人靜 , 萬物皆睡 。天上的流星依舊 ,  我坐在竹椅上 ,  望著天空那彎暗月 ,  是離 愁 , 別有一番滋味在心頭 。一陣微風(fēng)起 ,  只見一人拿把羽扇 , 端站在前方 , 仔細(xì)察看 , 原 來是中華智星—諸葛孔明也。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

只見他徐徐地道 : “ 夜深人靜 ,  明月當(dāng)空 ,  如此美景 , 何不出來一同漫步? ” 句句出 口 , 如美妙動聽的音樂傳入耳中 。君子成人之美 。于是 , 我和諸葛亮便漫步在庭中 。望著 他的背影 ,  曰 : “ 臥龍先生 , 您上知天文 , 下知地理 , 博學(xué)多才 , 一心只為報答先帝三顧 之恩 , 可曾后悔? ”他回過身來 , 沉默許久 , 道 : “ 如你所言 , 人稱‘ 智絕 ’ 的我本應(yīng)在 隴中安度余生 , 茍全性命于亂世 ,  不求聞達(dá)于諸候 。后先主真心請我 ,  我感到莫大的歡 欣 。遂許先主以馳驅(qū) , 畢平生之力 , 輔助先主 , 此情此義 , 乃我報先主的知遇之恩也?!?蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對性強,提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

聽完后 , 我默默贊許 , 為諸葛亮淡泊明志 ,  寧靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服 ,  又為他忠心不二 而欽佩。

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爾后 , 我又向孔明討教 : “ 先生您自出道以來 , 火燒新野 , 使曹軍落荒而逃 。再而出 使東吳 , 舌戰(zhàn)群儒 , 氣勢非凡 , 借風(fēng)借箭 , 智算華容 ,  當(dāng)真高管仲 、樂毅一等?!?易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升

他只是微微會心而笑 , 道 : “ 你過獎了! 這些都是我報先帝之職分也 , 不足掛齒 。想 我打拼一生 , 鞠躬盡瘁 , 死而后已 。安居平大路 , 聯(lián)吳抗曹 ,  為收服人心 , 對抗孟獲六縱 七擒 , 六出祁山 , 可惜屢屢成功之時 ,  皆因吾之疏忽 ,  與之失之交臂 ,  當(dāng)真可悲?!?nbsp;說完 后 , 他的臉色晦暗下去 , 幾許憂傷 , 幾許煩惱 , 幾許嘆息 , 似乎在責(zé)備自己。

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我不忍觀之 ,  曰 :“ 先生不必太過自責(zé) ,  皆因當(dāng)時形勢不合 , 后主劉禪又不思進取 , 聽信讒言 , 親佞遠(yuǎn)賢 。先生縱有回天之術(shù) , 也難堪挫折 。吾聞過李清照憂愁時的‘ 尋尋覓 覓 , 冷冷清清 , 凄凄慘慘戚戚 ’, 先生的愁悔比之若何 , 望先生不可太過自怨?!边@時 , 他 的臉色開始變得平靜 , 逐漸轉(zhuǎn)好 ,  我的心才放松下來 ,  意少舒 。他走近我 , 深情地望著 我 , 輕柔地?fù)崦?nbsp;, 我望見他眼里的那股熱血在沸騰 ,  淚水模糊了眼睛 , 對我說 : “ 當(dāng)真 是后生可畏啊! 與你交談 , 我的心寬悅了許多 , 情緒冷靜了少許 。謹(jǐn)記吾的話語 : ” 勿以 善小而不為 , 勿以惡小而為之 ?!跋嘈拍憧梢郧喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán) , 再會! ”說完他便離開了。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)

我站在原地 , 默默回想 , 古今多少事 , 都付笑談中。

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