暗逝的時(shí)光似乎都浸在虛幻的夢(mèng)境里。驀然回首,遙念亦有悲傷。
那些歲月是斑駁的,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)閃現(xiàn)出愛與離別的火花。明璨耀眼得令人艷羨,但轉(zhuǎn)瞬即逝的宿命,又為心靈披上了一層傷感的薄紗。沉浸在自己的心事坊里,默默地戀著蝶。成長(zhǎng)的水印始終要沖淡這些流光歲月,縱然徘徊在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的兩頭,我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
一季的繁花開而復(fù)敗,眷戀暗地綻放的五彩球,透射出如花美眷的笑靨。給予與索求,小小的感情里充塞了太多復(fù)雜的東西。不堪重負(fù)的我們,最終像是被放進(jìn)了沙漠,讓愛的水源在灼熱的陽光下蒸發(fā),最后干涸,留下永遠(yuǎn)無法復(fù)原的道道傷痕,還有種隱隱的欲蓋彌彰的痛……
香草味的夏季乘著風(fēng)的翅膀逝去,幸福那么近,那么遠(yuǎn)。汗津津的小手緊握著,翱翔在彼此友誼的天空下。那些花開花落的日子,我們一起走過。十一歲的深海藍(lán)破碎成無數(shù)碎影,松柏草的馨香下我們一個(gè)終向左,一個(gè)終向右。記憶在森林里迷失……
不可追回的時(shí)光就這樣過去。悲傷與淚水風(fēng)干在成長(zhǎng)的暖流里,夢(mèng)境會(huì)破碎,心靈走出了茫然。學(xué)會(huì)用微笑祭奠悲傷。
作文點(diǎn)評(píng):情景不能交融,主旨深化欠妥,觀點(diǎn)不明確 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。