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易優(yōu)作文網(wǎng)——踏步進行時

踏步進行時


裴明洲   (蘇州昆山市花橋中學)
2024-11-21

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全文600字

踏步進行時

  說起踏步,大家一定會覺得簡單,但如果堅持十幾分鐘呢?恐怕沒那么容易。今天軍訓第一天,教官就下了馬威,踏步——一組一組過,最后在集體訓練。
  前一分鐘:
  踏步?簡單嘛!我又不是沒踏過,在小學里我踏步還算標準的。怎么樣?還不錯吧。
  三分鐘后:
  我的腿已經(jīng)開始發(fā)酸了。鼻子上不時滲出汗珠,汗珠大的似乎能把大地砸通。教官怎么還沒讓停下來?。刻さ臅r間快要超過男生了!此時,我的腿像剛關(guān)掉的電風扇一樣,動力越來越弱。“這位穿紅衣服的同學,速度跟上!”我下意識地看了看自己的衣服,藍色的,幸好不是說我。我好想休息??!不行,不行。第一印象不能這么毀了,堅持一會兒吧,不然就會功虧一簣了!難到自己真的那么弱嗎?別人也不是在踏步嗎?加油!
  五分鐘后:
  一邊踏步,還要喊口令。什么?口令不夠響?菩薩,如來佛,孫悟空,豬八戒,沙和尚,救救我吧!
  一分鐘休息:
  終于可以休息了,好舒服啊。喝口水,涼冰冰的,注入我的口中,驅(qū)走了所有的干燥與疲勞,上帝保佑不要在踏步了!
  休息后五分鐘訓練:
  又要踏步!為什么只有一分鐘休息?教官喊口令的速度好快啊,腳都快跟不上了。這時的腿很難聽使喚,像捆了無數(shù)個數(shù)不清的沙袋,每抬一下,都變得更酸。為什么還不結(jié)束?有的班都結(jié)束了!不知怎的我感到有點憤怒,憤怒一時間轉(zhuǎn)化成力量,頓時,我又有勁了,但又能持續(xù)多長時間呢?憤怒誰呢?
  (作文點評:描寫不生動,表達欠文采,詳略不得當)
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