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“釘子”精神
　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
　　大家好！今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。
　　雷鋒，似一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地；雷鋒，似一縷陽(yáng)光，照亮了一片黑暗；雷鋒似一粒糧食，哺育了有用的生命，可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘，永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位。雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒愛(ài)讀書、樂(lè)讀書、緊學(xué)習(xí)、惜時(shí)間的故事吧！
　　事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的下午，雷鋒在電影院里，電影還沒(méi)有放映，一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)，前排有位解放軍叔叔正在聚精會(huì)神的看書，感到十分不解，心想：電影就要放映了，他怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員雷鋒叔叔。
　　“雷鋒叔叔，這么短的時(shí)間，你怎么還在看書啊？”小學(xué)生不解的問(wèn)雷鋒。雷鋒回答說(shuō)：“時(shí)間短嗎？可我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！對(duì)學(xué)習(xí)不抓緊可不好！”
　　雷鋒問(wèn)小學(xué)生：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓緊嗎？”小學(xué)生不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“不緊”?！皩?duì)學(xué)習(xí)不抓緊可不好，你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，可太幸福了，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！”雷鋒提醒道。
　　雷鋒是位汽車兵，他對(duì)兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤，一件事學(xué)習(xí)毛主席著作。他在日記中這樣寫道：“人不吃飯不行，打仗沒(méi)有武器不行，開汽車沒(méi)有方向盤不行?！?
　　他還寫道“有人說(shuō)他的工作很忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。可我認(rèn)為問(wèn)題并不在于他的工作是否繁忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)時(shí)間總是有的，就看你善不善于擠，愿不愿意鉆?！?
　　“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子是怎樣釘進(jìn)去的呢？就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩大長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?
　　雷鋒就是用這種”釘子“精神來(lái)艱苦工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
　　同志們都稱贊雷峰的這種”釘子“精神，在他這種”釘子“精神的帶領(lǐng)下，全連干部戰(zhàn)士無(wú)論運(yùn)輸任務(wù)多么繁忙，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛主席思想和馬列主義，樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀。
　　同學(xué)們，讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣，做雷鋒式的好少年吧！我們都相信：雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
　　謝謝大家，我的故事講完了！
　　(作文點(diǎn)評(píng)：這篇演講稿緊扣雷鋒“釘子”精神選材 ，事例典型，生動(dòng)感人。真摯充沛的情感，感染著在場(chǎng)的所有聽眾。但是，演講稿文字的敘議比例不協(xié)調(diào)，聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容少需要改進(jìn)。)
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