憶雨淚 懵懂,幼稚,憧憬就是傻傻的我。
當(dāng)一個(gè)人漫步在雨中,聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲,踏著浪花般的水洼濺起水花,捧起總是像時(shí)光一樣飛快溜走的水珠。驀然回首,驀然想起,驀然一笑,自己儼然是少年了。
撿起丟失的時(shí)光,慢慢拼湊;拾起曾經(jīng)的快樂(lè),慢慢回憶;打碎所有的難過(guò),任其飄逝在雨中。
我多么想找回曾經(jīng)的自己。
可時(shí)光,它從未曾等過(guò)我那一面笑容,就讓它隨影,逝去。當(dāng)我問(wèn)起,自己想要什么,回想起那時(shí),我們說(shuō)好的就這樣快樂(lè)的長(zhǎng)大。
后來(lái),我找不回曾經(jīng)屬于我幼稚的快樂(lè)、、、慢慢地,回憶成了一幅畫(huà),就是一幅被孩子用彩筆填滿空白的畫(huà),簡(jiǎn)單/純潔/可愛(ài)。我向往,我幻想,到那幅畫(huà)的‘世界’里去,可時(shí)光,它又從指縫間溜走。
易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)。
我不想說(shuō)什么,我不想回憶什么,我不想拼湊什么,我只想找回,曾經(jīng)那份,屬于我的快樂(lè)。
(作文點(diǎn)評(píng):這篇文章徒有華麗的語(yǔ)言,卻缺少震撼心靈的思維的力量。就如同一個(gè)人徒有虛表。希望小作者在寫(xiě)作中能處理好形式和內(nèi)容之間的關(guān)系,更關(guān)注內(nèi)容,更關(guān)注思想、感情、靈魂。)
——
作文培訓(xùn),作文投稿,作文批改,提升閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文