老師是指引你我方向的北斗星，他們是雨后天空最燦爛的彩虹。當(dāng)面臨訣別時(shí)，他們佇立在遙遠(yuǎn)的天空中，一聲不響，把不舍藏在心里，默默然目送我們奔向四方。但，或許，他們?cè)缇鸵呀?jīng)用自己的行動(dòng)為我們畫(huà)好了前進(jìn)的藍(lán)圖。
擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛(ài)意；擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的批評(píng)也滿含深切的期望；擁有一顆感激的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
如果你即將告別母校，請(qǐng)感激老師帶你走出迷茫；如果你即將離開(kāi)朋友，請(qǐng)感激他們?cè)谂惆槟愕臍q月里讓你懂得了什么是友情；如果你剛開(kāi)始人生的旅途，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的擁有一切，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道當(dāng)你離開(kāi)他們時(shí)，你會(huì)有多么的不舍。
想象一下在3個(gè)月后的今天，期末大考結(jié)束后，大家也許再也無(wú)法聚集在一起，再也無(wú)法回到708班這個(gè)我們?cè)?jīng)一起歡笑，一起流淚的隊(duì)伍中了?！霸谶@一屆初一升初二時(shí)，可能會(huì)分班?！痹谛瞧谖迓?tīng)班主任說(shuō)出這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都愣住了，有的還流下了眼淚，“可能有的同學(xué)會(huì)慶幸，分班就不用被罰打掃衛(wèi)生了。但我是真的不希望分班，真的舍不得你們?！闭f(shuō)著，班主任也哭了，她和我們說(shuō)了許多心里話。教室里彌漫著一股濃濃的憂愁，大家都心照不宣的坐著。那節(jié)課是我們班紀(jì)律最好的一節(jié)課，沒(méi)有人搗亂，沒(méi)有人開(kāi)小差，大家都靜靜的坐著，哭著，聽(tīng)著，整個(gè)教室里回蕩著同學(xué)、老師的哭聲。 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniFoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)初中語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)</a>
周末，我悄悄回到那間熟悉的教室，坐在似乎依舊溫?zé)岬恼n桌前，再次打量那曾經(jīng)恨之入骨的黑板。那一刻，我發(fā)現(xiàn)一切事物都變得那么可愛(ài)。老師的嚴(yán)厲是助我成功的階梯，同學(xué)們的嬉笑是我成長(zhǎng)的調(diào)料，一起經(jīng)歷過(guò)的事情是記憶相冊(cè)中最珍貴的一頁(yè)。那天，我在桌面上留下濕漉漉的淚滴。生命就像一根透明的絲線，一端系著昨天的歡笑與眼淚，一端系著明天的感動(dòng)與收獲。席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)暇與無(wú)邪，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔?！彼?，在接下來(lái)的3個(gè)月里，我會(huì)更加珍惜在708班的每一分、每一秒。
抬頭仰望著不變的北斗星的方向，你一定會(huì)看到一群最閃耀的星星，堅(jiān)守在自己的崗位上，在我們回首時(shí)還在綻放著最矚目的光芒。
(作文點(diǎn)評(píng)：情感缺乏真實(shí)，敘述少條理，描寫(xiě)不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，詳略不得當(dāng)) 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
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