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易優(yōu)作文網(wǎng)——小木屋

小木屋


魯琪   (蘇州張家港市護(hù)漕港中學(xué))
2024-11-21

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全文1300字

小木屋

  一個(gè)人,追著風(fēng)的腳步,瀟灑——郁郁蔥蔥般的林子,象是回到的很久很久的以前。還嗅到了木的清新,滲入心底,一點(diǎn)點(diǎn)醞釀開來。輕輕張開雙眸——木屋。
  似乎在很久的曾經(jīng),蜻蜓點(diǎn)水式的來到過。有多久呢?嗯,大概釀出一罐好酒的時(shí)間吧,然后再放進(jìn)地窖,讓時(shí)間來親吻她的額頭。
  就這么久了吧。
  走向不遠(yuǎn)處的木屋,不知怎么樣拿捏自己的步伐。該走慢一點(diǎn)嗎?也許我做不到,他真的是太吸引我了。那,就走快一點(diǎn)?不,不。那太不矜持了,會(huì)破壞眼前的美感的。
  于是乎,不知怎么走路了。傻傻的站在那里。聽自然的聲音,看自然的美麗,聞自然的清香。心,在不知不覺中被勻開了。再一抬頭,竟到了木屋的門前。什么時(shí)候走過來的,我也不知道。
  鞋子與木板擊掌的聲音,在無人的竹林里,脆脆的。有一種剛吃過蛋卷的甜蜜與滿足。墻壁上,刻滿了木屋的閱歷,出奇的好看。就連裂痕,也散發(fā)著魅力。
  多像曾經(jīng)啊——
  以為不夠完美,拿時(shí)間的利刀修補(bǔ)著,卻發(fā)現(xiàn)不如從前了。于是,轉(zhuǎn)身,離開。選擇忘記。竟是不能忘記的。便返回,望著亦為美麗的過去。留下悔恨的淚。。。卻再也回不去了。
  那時(shí)候,應(yīng)該還小吧,不記得了。自己忘我的叛逆著,口中蹦出那些莫名其妙的話,自己隨隨便,沒有什么感覺,卻在那個(gè)晚上,留下別人的淚水在風(fēng)中瀟灑。
  陷入了時(shí)間的漩渦,滴滴嗒嗒的雨聲澆濕了心頭。踱步走出小木屋,有人群在外面嘆著雨聲。
  “雨兒落盡愁滿心,回望木屋一點(diǎn)滴。滴滴答答卷回憶,蒼蒼茫茫故思今?!?
  不知怎會(huì)有這樣的詩句涌上心頭,落空了心的足跡。
  雨絲毫沒有要停的意思,算了,隨他去吧。他還年輕,還有揮霍青春的資本,那就讓它揮霍吧。
  走出木屋,天空沒有因?yàn)橛甑牡絹矶ス鉂?,反之,他抓住了雨,在自然的配樂下扭出了一段華麗麗的華爾茲,小雨滴們羨慕的很,但卻只能默默的鼓掌。
  這妖嬈的大自然啊,嬌媚動(dòng)人,揉碎了我的心。再一轉(zhuǎn)身,木屋擁抱著雨的滋潤,深藍(lán)色的天空下,木屋滲透出一種復(fù)古的氣息。
  怎么可以?千方百計(jì)讓我愛上自然,到頭來,又給我灌了一瓶醋。百味交織著,叫我恨不起來。卻在回首間瞥見木屋,雨中靜默著,微微笑。
  木屋說,不是所有我所渴求的都會(huì)被我所擁有,也許他會(huì)可憐我,同情我,讓有滿足一下幸福的滋味,但他不是我的,她會(huì)走的。自然不是誰的,她注定要一個(gè)人,也許,我們可以欣賞自己的美。記得微笑,它會(huì)讓你像我一樣有魅力。你閉上眼睛,像山的那邊走。
  我飛奔過去,期待中的焦急。
  山的那頭,韻著七種色彩——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
  怎么那么傷感的符號(hào)呢?
  身邊一個(gè)孩子對(duì)他的媽媽說:“媽媽!你快看!是微笑耶!”
  我不解,上前問道:“呵呵,小弟弟,他那里笑了?”
  小孩子沒有回答,他做了個(gè)倒立,對(duì)我綻出微笑——
  我懂了的,原來大自然也是個(gè)調(diào)皮的孩子,他其實(shí)也在微笑呢!
  我背過身,拿手指搗了搗嘴角,原來這是微笑?。?
  再次重返小木屋。些許游人在里面自言自語著什么。
  還有人,對(duì)著我寫的詩,反復(fù)把玩。
  我沒有妄想留在這里。陪著我愛的大自然和愛我的小木屋。那一次,我學(xué)會(huì)了放手,去等待真正屬于我的彩虹,和我的微笑!
  (作文點(diǎn)評(píng):作者通過記敘小木屋的故事,表達(dá)了“學(xué)會(huì)了放手,去等待真正屬于我的彩虹,和我的微笑”的思想。本文最大的遺憾是意境高遠(yuǎn)而語言晦澀不連貫,建議多練習(xí)寫作,一定會(huì)寫出文質(zhì)俱佳的好文章。)
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