這就是我 我寫(xiě)不出李白那么好的詩(shī)文,也寫(xiě)不出冰心那么好的作文。我只是一個(gè)略懂一二的初中生,我不知所以的結(jié)束了小學(xué)來(lái)到了初中,我要為學(xué)業(yè)而努力,我很高興;高興我生活在和平年代;高興我有一雙完美的四肢,高興我在這個(gè)世界有很多親人、朋友。
小時(shí)候我年幼無(wú)知,可能有一點(diǎn)點(diǎn)好笑,也可能會(huì)使別人生氣。我的幼年時(shí)期,過(guò)的一直不是很好,小時(shí)候我總希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,日復(fù)一日,年復(fù)一年我上了小學(xué)。
少年時(shí)侯我結(jié)束了頑皮的孩子踏上了我的學(xué)業(yè)生涯,小學(xué)1—2年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)一直很好,就在3年級(jí)的時(shí)候,我有了自己的完美思想,我已經(jīng)不是老師家長(zhǎng)說(shuō)什么就是什么的我了,3年級(jí)的我已經(jīng)開(kāi)始我自己的思維和想法了,但是那時(shí)候我還沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)我的愿望,但是小學(xué)又是很快,一晃就六年,我早已經(jīng)告別了那時(shí)候的我,六年級(jí)都代表著什么呢?我六年來(lái)的成績(jī)都沒(méi)什么好留念的,但是在小學(xué)里還有許多的人;和許多的事;還有許多的老師,都值得我留念。小學(xué)還代表著什么呢代表著?代表著我即將邁出小學(xué)踏入初中,在這小學(xué)結(jié)束的時(shí)候我是不是永遠(yuǎn)看不到小學(xué)的老師和同學(xué)了呢?不是的,到初中也一樣可以看到他們,只是機(jī)會(huì)少了一些。我走出了小學(xué)望了望校園想著:初中是什么樣的呢?又有新同學(xué)和老師了,我就這樣依依不舍的進(jìn)入了初中。
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我不是總喜歡幻想的小學(xué)生了,已經(jīng)是走向初中校門(mén)是一名大哥哥了,我也不需要太多的管教,因?yàn)槲乙呀?jīng)初一了,不是小孩了,同時(shí)也意味著我將要升入高中,考上大學(xué)的人了。而以前的我已經(jīng)不存在了,現(xiàn)在的我是一個(gè)努力奮斗的初中學(xué)生了,在初中又是三年,現(xiàn)在我才初一,還有三年等著我走完,便走向高中,我在努力著,我相信總有一天咸魚(yú)也會(huì)翻身,麻雀也會(huì)變鳳凰。因?yàn)?,我是美好的。我也相信我所有的學(xué)業(yè)也是美好的。
因?yàn)?,這就是我。
(作文點(diǎn)評(píng):中心不突出,詳略不得當(dāng))
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