我們每個(gè)孩子在出生之際,父母都會(huì)給予無限的期望,或望子成龍,或望女成鳳,所以,孩子小的時(shí)候,就像雕刻玉石一樣,用心勾畫孩子的未來,讓孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),不停地“學(xué)習(xí)。
在我們班上,就有這樣一位同學(xué),叫王小明。他的父親也是這樣望子成龍,一看他閑著就著急,課外報(bào)了很多班,語文、數(shù)學(xué)、英語,門門都有;書法、繪畫、鋼琴,樣樣參加。導(dǎo)致周末他背起書包,趕了上場(chǎng)接下場(chǎng)。他非??鄲?,多次不想學(xué),但一見爸爸媽媽嚴(yán)厲的臉色,話到嘴邊又咽回去。你看,這樣日積月累,都把王小明累病了,父母帶著他去看醫(yī)生,醫(yī)生多方診斷,得出結(jié)論,是孩子太累了,壓力太大了??墒?,當(dāng)醫(yī)生讓父母少報(bào)班時(shí),爸爸趕忙拿起剛得的“小畫家稱號(hào)。說:“不行,報(bào)這些班對(duì)他升中學(xué)有好處!王小明一聽,當(dāng)場(chǎng)暈倒。
我看到這種事,覺得父母不應(yīng)該給他報(bào)那么多班,該給孩子減減負(fù)?,F(xiàn)在,無論是老師家長(zhǎng),都在較勁,都想讓孩子學(xué)好,作業(yè)多,課余時(shí)間少的可憐。為什么中國(guó)孩子普遍比外國(guó)孩子矮,體質(zhì)比外國(guó)孩子差,其實(shí)就是一個(gè)原因,孩子太累了。少年時(shí)期正值長(zhǎng)身體時(shí)間,沒有充足的睡眠是不行的。而現(xiàn)在許多孩子座到半夜,又如何解釋?我說,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)如火如荼的進(jìn)行“減壓活動(dòng),解放孩子的眼睛,讓觀察更敏捷;解放孩子的耳朵,讓信息更發(fā)達(dá),解放孩子的頭腦,讓思維更開闊。那么,話又說回來了,自己的父母老師怎么會(huì)“害自己的孩子?這是個(gè)值得深思的問題。原因就在于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈,學(xué)習(xí)好不好關(guān)系到孩子的發(fā)展,是社會(huì)逼著父母這樣做的。我說呀,中國(guó)的“應(yīng)試教育確實(shí)要改革,這樣只能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)的考試能手。
近幾年,有關(guān)人士指出,中國(guó)的高考狀元大都一事無成,為什么牛頓、愛因斯坦小時(shí)候成績(jī)一點(diǎn)也不好,長(zhǎng)大后卻大有成就?這件事給社會(huì)一個(gè)警鐘,告誡人們不要再給孩子增添包袱,多給孩子減減負(fù)、減減壓,做到真正解放孩子。 ——
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