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易優(yōu)作文網(wǎng)——語文課后

語文課后


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全文900字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  人生就像坐車,傻瓜們走馬觀花似的看外界有多熱鬧,聰明的人用心思考因?yàn)樗肋@樣的世界值得感悟。
  ——題記
  周五的語文課往往一上就兩節(jié),在語文課上,老師布置了關(guān)于寫“人”為話題的作文。那時(shí)一心直想快點(diǎn)回家,也顧不上想太多,下課鈴一響也就急急忙忙隨著人流走出教室,坐在公車回家去了。
  坐在公車上,沒事做,想想語文課上老師出的以“人”為話題的作文,也許是坐在車上的原因吧,我覺得人生就像坐車。
  在上車之前需要一個(gè)漫長的等待,就好像是等待人生中的機(jī)遇一樣,也許我們等的有些漫長,甚至讓人等的有些不耐煩,但沒辦法不管是何種心態(tài)還是要等,不等你就將失去,誰讓乘的只能只是那一輛車。
  上車了,就好像開始了人生的旅途,我們知道它有起點(diǎn)和終點(diǎn),卻無法預(yù)知沿途的經(jīng)歷。也許你很從容,可以欣賞窗外的景色;也許你很窘迫,總處于推搡和擁擠之中,然而與懸掛在車門上、隨時(shí)可能掉下去的人相比,似乎又感欣慰。不知你是何種心態(tài)。
  也許你像我現(xiàn)在一樣是幸運(yùn)的,一上車就有了位子,但這個(gè)位子你不一定能坐得安心,上來一個(gè)孕婦呢?老人呢?一個(gè)抱著嬰兒的年輕媽媽呢?你忍心看著他們站著嗎?也許你是很倒霉,即使全車的人都坐下了,你還站著,也許別處的座位不斷空出來,唯獨(dú)身邊這個(gè)毫無動(dòng)靜,而當(dāng)你下定決心走向別處,剛才那個(gè)座位的人卻正好離開。讓你苦笑不得。
  不管是哪種情況,為了坐上或保住座位,你是漠視良心,甚至傷害他人呢?還是因?yàn)檫@樣那樣的原因,不得不將到手的座位讓給他人?我想值得深思。
  哦,又到了一站了,原來已經(jīng)19站了。是哦,我也已經(jīng)19歲了,在我已寫入史冊(cè)的18站中我學(xué)到了多少?懂得了多少?感悟了多少?可能只有18站的路程吧。要是能像數(shù)學(xué)中一樣能平方一下那該多好啊。可惜人生不是數(shù)學(xué)中的式子,但愿我的生命線能平方。
  車子再次開動(dòng),下一站應(yīng)該是第20站了,第20站又會(huì)遇到什么樣的情景?在駛?cè)氲?0站中的途中會(huì)不會(huì)遇到紅燈?想的更恐怖點(diǎn)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)意外?我想誰都無法預(yù)料。只有安全到達(dá)了,你才能說我到達(dá)了。愿我的人生是一輛擁有“紅燈”,擁有“讓位”,擁有“塞車”的長途公交,我覺得只有擁有這些才能快樂長久,幸福長久,生命長久!希望您也如此!
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《語文課后》添加時(shí)間:2024-12-15;更新時(shí)間:2025-08-15


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