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易優(yōu)作文網(wǎng)——無(wú)憂則殆,攜憂而升

無(wú)憂則殆,攜憂而升


嚴(yán)翊   (松江二中?)
2024-12-15

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全文800字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  無(wú)憂則殆,攜憂而升
  庸人之憂,為索取。君子之憂,為付出。圣人之憂,為苦痛與樂(lè)的沖突。
  ——題記
  上下五千年悠久的中華文明長(zhǎng)河中,庸人與圣賢皆會(huì)被憂愁纏身。不同的是庸人為肉欲,圣賢為天下蒼生。憂愁為何物?它是讓凡人墮落,讓圣人超脫之物。
  勇氣與良知
  逃避憂愁,必是小人。接受憂愁,必是勇者。
  而真正的勇士,他不但因勇氣而直面憂愁,更因?yàn)樗е贾袚?dān)挫折命運(yùn)。
  如果屈原忘憂,那么就吟不出“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民心之多艱?!比绻吨傺屯鼞n,那么就吟不出“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!比绻鸥ν鼞n,那么就吟不出“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。”如果李煜忘憂,那么就吟不出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!比绻懹瓮鼞n,那么就吟不出“位卑未敢忘憂國(guó)。”
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升

  他們不比“為伊消得人憔悴”的柳永多情,也沒(méi)有“東風(fēng)無(wú)力百花殘”的李商隱細(xì)膩。但他們有的是憂國(guó)憂民的赤心肝膽,有的是承擔(dān)苦難的勇氣與良知。多少雙憂愁的眼睛看著蠻夷蒼生,其中的辛酸與悲痛無(wú)人知曉。
  可是,直面憂愁的堅(jiān)定與肩挑苦難的意識(shí)卻讓他們走上勇者之路。
  動(dòng)力與樂(lè)源
  憂愁,是勇者奮起的動(dòng)力和快樂(lè)源泉。
  因?yàn)閼n愁的存在,使那些勇士心中不斷高吹前進(jìn)的號(hào)角,并以憂愁的阻礙與前進(jìn)的沖突作為樂(lè)源。
  馬丁·路德·金在吶喊,因?yàn)樗麚?dān)憂黑人的自由,雖然他被槍殺了。貞德在高舉旗幟,因?yàn)樗龘?dān)憂祖國(guó)的勝利和解放,雖然她被燒死了。辛棄疾在嘶殺,因?yàn)樗麚?dān)憂民族存亡、國(guó)人安危,雖然仕途曲折而多坎。顧準(zhǔn)在思考,因?yàn)樗麚?dān)憂祖國(guó)的發(fā)展,雖然他被戴上兩次“右派”帽子。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  他們腳踏憂愁的石階,走向荊棘路的最深處,即使充滿薊刺。他們一直以擔(dān)憂為信念,沐浴在靈魂沖突的樂(lè)源中。
  精神,得以升華。靈魂,得以超脫。
  人生就如一股激流,憂愁會(huì)不可避免的向我們沖撞而來(lái)。我們要做的就是拋棄忘憂草,攜著憂愁一塊上路。
  身披一襲勇氣,心系一份憂愁,腳踏一份執(zhí)著。人生之路才能走向彩霞的一邊。
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