我似乎是個(gè)被寵壞的孩子，但表姐是個(gè)沒(méi)被寵過(guò)的孩子。
表姐比我大了三歲，但是因?yàn)榧彝ピ蚨袅艘患?jí)，我們一因此分開(kāi)了三年，之后，她便暫住在我家了六年。然后，我們的關(guān)系便像親姐妹一樣，只是，在她上初三的時(shí)候，她便因?yàn)閷W(xué)校而住宿，而因?yàn)槲夷畹氖侨忾]式的學(xué)校，所以聯(lián)系，似乎就這樣斷開(kāi)了。
但是，疏遠(yuǎn)的不是我們，因?yàn)槲覀兂３Ｍ低德?lián)系，但是，這中間，我們隔了一堵墻。
這堵墻不是我們自己砌的，而是大人。雖然她現(xiàn)在要高考了，可我還是愿意把我們當(dāng)成是兒時(shí)那段無(wú)所謂的日子。在那時(shí)，她的父母并未多管，卻在上初中的時(shí)候，一下子介入。
其實(shí)父母這樣大概是有原因的吧，因?yàn)樵谏铣踔兄?，表姐的父母還從未這么關(guān)心她的學(xué)習(xí)過(guò)，她應(yīng)該是獲得了關(guān)注了。但是，在那時(shí)，她有了一個(gè)親生弟弟，相差很大，但在幾年前，他還小的時(shí)候，我們都很喜愛(ài)他。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>
只是，上高中之后，我發(fā)現(xiàn)，一切都變了。
我媽媽的家族是個(gè)充滿書(shū)香的地方，但惟獨(dú)我是個(gè)例外，因?yàn)槲也粫?huì)念書(shū)。在我越來(lái)越下滑的成績(jī)面前，表姐和我的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我知道她的媽媽并不喜歡我，雖然和我媽媽是很好的關(guān)系，這也是我很困惑的一件事，我不明白她是怎么一邊厭惡我，卻和我媽關(guān)系很好，順帶在外人面前喜愛(ài)我。但是，這只是從她對(duì)待成績(jī)和她女兒的態(tài)度推測(cè)出來(lái)的。我也不想引起家庭的不和，這太可怕。
表姐喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在正是高考生，她準(zhǔn)備的是靠美術(shù)學(xué)院，于是在這個(gè)暑假到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的地方學(xué)畫(huà)畫(huà)。那個(gè)地方是星期二才會(huì)放假一天，我還記得她剛在那里第一次放學(xué)的一件事。
因?yàn)槟抢锸莻€(gè)各個(gè)地區(qū)集結(jié)的畫(huà)室，她的寢室里除了她都是外省的，人生地不熟，所以想讓她帶著她們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是她的父母是不會(huì)同意的，這點(diǎn)誰(shuí)都明白。但是她的同學(xué)幫助她打了電話請(qǐng)求，于是那次表姐終于出去玩了一次，可是就在下個(gè)星期，她的父母親自來(lái)接她了。
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在她的父母的心中，我想大部分家長(zhǎng)都是這么認(rèn)為的吧，那就是管孩子就是綁手綁腳式，但是真正的精神上的管理卻是置之不理。不過(guò)，這或許不是家長(zhǎng)的失誤，而是傳統(tǒng)。
相比之下，我就很自由，我父母不太會(huì)來(lái)管我，只是在小學(xué)的時(shí)候媽媽對(duì)我管得很?chē)?yán)，只是那個(gè)管只是管我的德行。
相比之下，表姐和我在一起的時(shí)間似乎并不多，在之后的日子里，我想我們也不太可能會(huì)這么有時(shí)間在一起了。而在現(xiàn)在，對(duì)她而言即將高考的日子中，我終于看到了一個(gè)家庭沒(méi)有把高考生當(dāng)成寶貝的狀態(tài)，我應(yīng)該是高興的吧。
其實(shí)，我和表姐或許都不該抱怨什么，畢竟這只是大人給予我們的幫助，他們最終還是“為了我們好”吧，但我不知道這有沒(méi)有效果，起碼實(shí)踐在表姐身上時(shí)，我只看到表姐和她的父母疏遠(yuǎn)了。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
但是我想，似乎只要是真正的情感，無(wú)論多遠(yuǎn)，我們都還是不會(huì)產(chǎn)生隔膜的吧，但這份感情，是建立在雙方的真正用心上，而不是特殊的身份地位之上。
高二:漫漫長(zhǎng)懶
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