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易優(yōu)作文網(wǎng)——秋之思

秋之思


虞然涵   (衡水市第二中學(xué)?)
2024-12-15

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全文800字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  颯颯秋風(fēng),一片樹葉,輕輕地,輕輕地,飄落在我的書頁(yè)上。樹說,這是失去。風(fēng)說,這是贈(zèng)予。葉說,
  這是奉獻(xiàn),我說這是思考。它,秋蘊(yùn)含著一個(gè)生命的哲理。
  “常恐秋節(jié)至,昆黃華葉衰”“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”。秋天是蕭條、是荒涼的這是別人
  眼中的秋。
  秋,是一個(gè)生命的轉(zhuǎn)折,是承上啟下的過渡。
  承上“金秋送爽,丹桂飄香?!币磺性诖禾烊霾ハ碌南MN,都會(huì)在秋天結(jié)出應(yīng)有的果實(shí)。秋天是
  美好的,它給人們帶來豐收,帶來喜悅,帶來歡笑……秋天的果實(shí)對(duì)于春天的花朵來說是一種圓滿!
  “采菊東籬下,悠然見南山”,是呀,秋的腳步近了,我們?cè)谀胖?,收獲的季節(jié)也將至了。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀
  秋是一種收獲,但也預(yù)示著生命的終結(jié);秋天在帶給人們豐收的喜悅同時(shí),也悄悄給人們帶來一個(gè)凄清的
  灰白;秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳來說,還是一種終結(jié)。秋天,不免讓人感到生命的璀璨與枯萎竟會(huì)如此緊密
  連接!
  鄧潁超有一首詩(shī):“春天的后面不是秋,何必為年齡發(fā)愁?只要在秋霜里結(jié)好它的果子,又何必在春花面
  前害羞?”是呀,何必自慚,不是有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花”的本色嗎!
  啟下春天的后面不是秋卻是秋。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天雖不能給我們一個(gè)永恒
  完美和充實(shí),但秋天卻是更高意義的開始。是另一生命的全新開始。我們畢竟不能停滯和等待太久。如果只是
  靜靜地等待春天溫和的陽光,那只會(huì)令我們?cè)趪?yán)冬中像那只等待的寒號(hào)鳥一樣,被冷酷的冬天奪走一切,包括

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  已收獲的;相反,只要我們立志向上,勇往拼搏,正視嚴(yán)冬的考驗(yàn),我們會(huì)在風(fēng)雪中練就一身好筋骨,如此之
  秋,乃蘊(yùn)藏著生命的未來與希望,乃積蓄著生命的力量。
  “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”這是秋最真實(shí)的寫照。
  每經(jīng)歷一次秋,就意味著經(jīng)歷了生命的又一次升華,也在變相地續(xù)寫著生命的永恒,譜奏著生命的樂章…
  自古逢秋悲寂寥,
  我言秋日勝春朝。
  晴空一鶴排云上,
  便引詩(shī)情到碧霄。
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