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　　近日夜雨，雨水順著防銹網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨著雨勢(shì)，時(shí)而舒緩時(shí)而急促，時(shí)而輕柔時(shí)而沉重，朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美妙情感。
　　忽然就想起了很多，思索著：也許這古時(shí)的雨與現(xiàn)在的雨決無(wú)二致，可為何對(duì)它的描寫卻不盡一樣。就比如，同樣是春雨，憂國(guó)憂民的詩(shī)人杜甫高興地放歌：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”而晚唐的李建勛對(duì)春雨的感受就更要復(fù)雜得多：“春霖未免妨游賞，唯到詩(shī)家自有情?！e憶昔年為客處，悶留山館阻行程。”直至今日，人們稱嘆道：“春雨貴如油”，亦或?qū)⑵浔扔鞒梢粋€(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，那種情感就更為單純了。想來(lái)，或許就像“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”一樣，同樣的事物所不同的只是其感受會(huì)因人因時(shí)因情而異。
　　回想小時(shí)候，最惱的就是雨天。平日里要上學(xué)，即便武裝得再嚴(yán)實(shí)，衣褲也難免要淋濕，坐在教室里，很是難受。等到星期時(shí)，天若仍未開晴，便會(huì)氣得直跺腳。那時(shí)不像現(xiàn)在，家里既沒(méi)有電視也沒(méi)有電腦，惟一的休閑活動(dòng)便是和住在前后院鄰家的伙伴們一起“闖蕩江湖”。下了雨，自然是沒(méi)法玩了，只得躲在家中，一遍又一遍地張望著，心想：這雨什么時(shí)候才能停呢？所以那時(shí)夜半聽見嘀嗒的雨聲，是覺(jué)不會(huì)想到要去給它寫一首抒情詩(shī)亦或是一篇文章。它帶給我的只是一種濕漉漉的難受和一許苦澀的無(wú)奈。 <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
　　長(zhǎng)大以后，我讀了些許的書，對(duì)生活也有了一些自己的感悟和理解，漸漸地竟喜歡起雨來(lái)。想是下雨的時(shí)候，既可以放下手中的學(xué)習(xí)去靜靜地欣賞，任雨洗去塵世的浮躁，給心靈送去一片清涼的慰藉；甚至也可以不加邊幅，跑進(jìn)雨中，用腳踩得水“啪、啪”直響，那種感覺(jué)真是棒極了！春雨，“天街小雨潤(rùn)如酥”夏雨，“大滴鏗若山泉落”秋雨，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。仿佛那雨天生就是用來(lái)品玩、欣賞的。正所謂：倚樓聽風(fēng)雨，淡看江湖路。
　　于是，天地間走來(lái)一個(gè)我，沒(méi)有權(quán)力的衡量，不需禮儀的約束。高興就笑，就跳；不高興就哭，就鬧。自然純真，灑脫無(wú)羈……
　　那日上QQ，看見了我初中時(shí)期語(yǔ)文老師的個(gè)性簽名：“窗外飄著雨，今夜，在燈下，梳我初白的頭發(fā)，忽然記起了一些沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的諾言，一些無(wú)法解釋的悲傷?！蔽液鋈婚g就笑了，想今夜我亦如此，只是那諾言等待去實(shí)現(xiàn)，那悲傷等待去改變…… 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
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