(一)
童年時(shí),我和阿寞的關(guān)系“非凡”,經(jīng)常被老師叫到辦公室里喝茶。喝完幾盅,又來幾盅。理由很簡單。
阿寞是壞蛋,我是好人。
老師糊涂了,就問我們:“那現(xiàn)在呢?”
我搶先回答說:“阿寞把人家的棒棒糖給搶走了,不是好人,哼?”
阿寞笑嘻嘻:“我把口嘴里的棒棒糖還給你吧!這樣我就是好人?!?
“哼,你吃了人家未同意給的東西,你跟強(qiáng)盜沒有什么區(qū)別!”
“你是壞蛋,壞蛋,壞蛋……”
“我是好人,我是好人?!卑⒛荒樀奈?。
(二)
少年時(shí),老師常言道:“蜘蛛,結(jié)網(wǎng)滅蚊蠅,是一大好益蟲,我們要保護(hù)它?!?
從此之后,我就特別喜歡蜘蛛。
一日,我跟爸爸來到了一家餐廳,一只可愛的蜘蛛安營扎寨結(jié)網(wǎng),好像很開心的樣子。
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可是,很快地一位年輕的服務(wù)員過來,二話沒說,就把蜘蛛不客氣地掃下去了。
當(dāng)時(shí),我的幼小的心靈,受過了很大的傷害,我睜大眼珠子,瞪著那個(gè)服務(wù)員。
然后,硬拉著爸爸要回家。我不想再見這個(gè)殺人兇手。
(三)
上高中時(shí),政治老師--老K曾賊賊問道:“孩兒們,誰知“齒亡舌存”的意思?”
突然,無牙小弟積極地站起來,嗚嗚嗚55555——尋死覓活的。
老師的表情好驚訝!
……
一陣沉默之后!
“他的牙齒全沒了,都掉光了,可舌頭還在……”阿木捂著嘴答道。
又一陣沉默后,加上一道閃電。
“下課,單挑”無牙小弟的顏面實(shí)在掛不住啦。
全班笑彎了腰。
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