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易優(yōu)作文網(wǎng)——逝去的和現(xiàn)在的

逝去的和現(xiàn)在的


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全文1000字


  我想我是個安靜而又感傷的人。
  每當聽到那干凈,清澈的像一泊湖水,仿似從遼遠的蒼穹傾瀉而下的歌謠;那令人陶醉,使人沉靜,返歸自然的古典音樂時;每當看到表弟和鄰家小孩在無憂無慮的嬉戲時,心里的傷感像悶熱的水蒸氣緩緩浮上心頭,向四周彌漫。都說我們這代人無憂無慮,可緣何會有這樣無可名狀的憂傷?
  我常常想不用長大多好。盡管這是不現(xiàn)實的逃避,可我寧愿成長來的遲一點,遲一點。能夠給我一個喘息的空隙。為什么長大了一切就變的這么復(fù)雜?為什么長大了就如此的多愁善感?為什么長大了很多美好的事物會變的如此現(xiàn)實,殘酷。決絕?也許根本就沒有人知道,因為我們都深陷其中,無法自拔。
  2005年的夏天,太陽依舊是那么的毒辣。可我的心似千年冰封的雪山。中考的敗北,讓我再一次狠狠的面對殘酷的現(xiàn)實。上好的中學(xué)要花巨額,差的我又不甘心??僧敻改敢ба?,下定決心給我買的時候,我毅然放棄,上了一所職業(yè)學(xué)校。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  “不管在什么學(xué)校,只要你努力,認真的學(xué)習(xí),結(jié)果都一樣的”。這是2005那個屬于我的夏天里最動聽的聲音。
  一直以來我是相信宿命的。我一直相信冥冥中早有安排。剛進學(xué)校的時候,我以為我的人生會迷茫,像一個孤獨的流浪者,不知何時何地才是盡頭??晌野l(fā)現(xiàn)我錯了。因為在這里,我遇到了最好的老師。語文老師和英語老師。
  語文老師;詼諧,開明。能夠把死板,枯燥無味的語文課變成充滿歡聲笑語的歡樂海洋。這大概是受到全班同學(xué)喜愛的原因之一吧。更難得的是他有著開明的思想。沒有和世俗,保守的“封建思想”妥協(xié),有自己鮮明的個性,這是我最敬佩他的地方。
  英語老師(班主任);從來沒見過像她這么盡責的老師。在我的人生中從來沒有見過。真的像個全職保姆。我有時候很替她難過,付出了這么多,可還是有同學(xué)不領(lǐng)情,還是有同學(xué)誤解她。我想老師一定很累,一定。她需要好好的睡上一覺。也許醒來后一切都會好的。付出總有回報。不知道是誰這么說的。
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  塞翁失馬,焉知非福。人生有時候總有太多的意外。學(xué)會放棄也是一種選擇。我很慶幸當初的選擇,感謝上天對我的眷顧。
  有很多東西都已消逝,過去的已不再。除了回憶,剩下的只有空白。再華麗的文字也顯的蒼白無力。
  而現(xiàn)在能做的便是珍惜眼前的。過去的就讓它過去吧,過多的回憶和傷感只是徒然。
  后記;第一次在網(wǎng)上寫東西,真的很緊張,很害怕。怕自己稚嫩的文筆貽笑大方。可是人總該邁出第一步。希望在今后的創(chuàng)作中不斷努力,不斷成熟。
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  • T添加時間:2024-12-15;更新時間:2025-09-01
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