開封市五中?李念軍
正如好的文章必須有好的誦讀一樣,好的文章也必須有好的字體。很多同學(xué)的作文得分低,主要原因就是字體不清晰,辨認(rèn)很費(fèi)力。
我們讀的書刊,看到的都是工整、清晰的正楷字。我們讀的書刊,有多少印的是行書字、草書字呢?行書、草書也是有公認(rèn)的規(guī)律的,有的同學(xué)寫的“行書”“草書”,都是自己“獨(dú)創(chuàng)”的,誰(shuí)能認(rèn)識(shí)呢?
寫作文要一筆一劃,要工整、清晰。你寫字的人不認(rèn)真寫,卻希望評(píng)分的老師認(rèn)真地看;你不尊重人家,卻要求人家尊重你,可能嗎?評(píng)改作文的老師,要評(píng)改很多同學(xué)的作文,不可能去研究你的字體,你畢竟不是書法名家。
字寫得歪七八扭,胳膊腿伸得很長(zhǎng),筆畫擠到一起,寫錯(cuò)后涂畫成鐵絲網(wǎng),涂出墨疙瘩,這些都屬于字體不清晰。
蘇州少兒書法培訓(xùn),推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語(yǔ)文成績(jī)好,書法少不了。
為什么寫得不清晰?主要原因是,平時(shí)寫作業(yè)、記筆記從來沒有想過要寫工整,寫習(xí)慣了;自己的字自己也看慣了。這正如“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”。
有的同學(xué)說寫得工整就會(huì)寫得慢。但是,很多同學(xué)寫得工整,也沒有見他們?cè)趺绰?。寫作文時(shí)工整地寫,看似慢,卻有一個(gè)很大的好處,那就是有了思考和斟酌的時(shí)間。
還有一種不清晰,是字寫得很小。這類同學(xué)視力好。他認(rèn)為只要他能看清,別人也能看清。他就想不到評(píng)作文的老師,有很多視力并不怎么樣。遇到寫得很小的字,是不會(huì)有幾個(gè)人愿意費(fèi)勁看的。這樣的作文,要是得分高了,只能說是幸運(yùn)。
作文紙的方格一般比較小,因此一個(gè)字要占到一個(gè)方格十分之九的比例。寫字要一筆一劃寫工整,筆畫要疏密長(zhǎng)短均衡,筆畫要有變化照應(yīng),字體要不胖不瘦,字的重心要穩(wěn)定不斜躺,等等。
語(yǔ)文成績(jī)好,書法少不了,學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
要寫出優(yōu)秀作文,必須從工整、清晰開始。否則,不會(huì)有誰(shuí)理你。
?。?0121209)
河南開封鼓樓區(qū)開封市五中教師高二:李念軍
學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤(rùn)色,就來易優(yōu)作文