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易優(yōu)作文網(wǎng)——飛翔

飛翔


岳翊明   (呼和浩特市第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1600字

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  飛翔是人類的理想,而鳥兒卻以此為強(qiáng)。雨燕的快,蜻蜓的奇,只是遙不可及的目標(biāo),那只是神話中的海市蜃樓。人類只想擁有飛行的力量,憑著靈活的思想借助格林兄弟的產(chǎn)物,上帝的驕子首次觸摸了天空,人們擁有了自己的翅膀,哪怕只是鋼鐵的產(chǎn)物。
  我也曾向往飛翔,在云的彼端追逐雀鳥,讓爽朗的輕風(fēng)拂過臉頰,藍(lán)天離我很近,仿佛就在掌中央,夢并不真實(shí),但我卻迷戀上了飛翔。飛翔于高天之上,飛翔于原野之上,飛翔于人生的旅途之上。哪怕飛得很低,飛得很慢,但我畢竟脫離了大地,雙手握緊空氣中的芳香。我想飛,在夢中無拘無束地飛,在風(fēng)中豪邁忘我地飛。飛,是我獲取自由的方式,只有在空氣中飛翔我才是我。
  我喜歡在雨中飛奔,并且敞開衣襟,在風(fēng)中凜冽地紛飛,在洶涌的氣流中,我仿佛飛上了夢幻的青天,一切都不要顧慮,沒有任何繁瑣的束縛,沒有一絲虛幻的面具,在蒙蒙的如絲細(xì)雨中,我——一個(gè)理智的男孩,不理智地在街上飛奔,為得只是企圖尋找一絲飛翔的感覺,渴望覓得一縷灑脫的情愫。

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  我想飛,因而我在飛不要依靠翅膀,也不需要借助肉體的力量,一切的一切都萬分簡單。我在飛,我的思維在飛,我的思維中的我在飛,在虛擬的空間中,我飛越了無數(shù)的名山大川,長城的雄偉令我駐足流連,西伯利亞的寒流讓我挑戰(zhàn)自然,凱旋門的優(yōu)雅使我沐浴藝術(shù),狂歡節(jié)的熱鬧讓我感受狂野。我在飛,我的世界在飛,我的思維超越了光速,在地球的表面留下無處不在的足跡,熱帶雨林的潮濕炎熱沙漠的干涸,陰森沼澤的恐怖,極北冰原的荒涼,一切都在我的腳下,目之所及,千變?nèi)f化。自然,我飛翔于世界之上,領(lǐng)略自然那獨(dú)特的魅力。
  我在飛,飛的意義并非只在藍(lán)天,在大海中暢游我也同樣是在水的世界中飛。水下,一切都光怪陸離,黑暗的水下,殘淡的光斑在巖石上跳躍,我沉浸于我的意識之海,不想醒來。我想飛,我要逾越那些走的,跑的,甚至是爬的人,不想昨天,不回首過去,我想飛,遠(yuǎn)離歷史,遠(yuǎn)離那些傷心的昔日。浪漫的飛翔成為我這個(gè)懦夫逃避一切的工具。我在飛,時(shí)間在飛,我在成長,我有了昨天、今天、明天。我在飛,像那弱如飄絮的蒲公英,乘著翱翔九洲的風(fēng),毫無方向地飛。青春的路坎坷崎嶇,我在飛,在風(fēng)中緩緩地飛,如那游星般的蒲公英,視界前的一切都在旋轉(zhuǎn),漸漸化為了我想逃避的昨天。我想飛,我在飛,我不知不覺飛回了昨天,傷痕累累的昨天。 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  我在飛,在暴風(fēng)雨前的空氣中隨心所欲地飛,悶人的氣息中,我仍無憂無慮。我能飛,我可以飛翔,虛無縹緲的夢想得以短暫的滿足。我很高興,因?yàn)槲夷侵赡鄱闹嚨幕孟霑一ㄒ滑F(xiàn)般地展現(xiàn)了片刻,我很歡喜,因?yàn)閴粝氲靡詽M足。飛翔賦予了我前進(jìn)的力量,在虛擬世界中飛翔的我得到了信念,使我在現(xiàn)實(shí)世界中飛奔。我想飛翔,如煙花,如流星,即使生命的歲月再短,我所留下的那飛翔的痕跡也會分外美麗,因?yàn)槟鞘俏見^斗的結(jié)晶。
  我在飛,逆著風(fēng),企圖突破命運(yùn)對我的束縛,我在翱翔,翱翔于九天之上,看著璀璨的銀河閃爍光芒,我的夢想只是壓縮的白矮星,等待著爆發(fā)和消亡。少年的幻想萬分綺麗,少年的心靈也為它癡狂。我為了我飛天的夢想,不懈地努力著實(shí)現(xiàn)我那御風(fēng)而翔的夢想,我總是坐在窗前,看著鳥兒享受自由的快樂,總是渴望天空的主角能夠會是自己,在這個(gè)蔚藍(lán)的舞臺上釋放自我,如紗的薄云,燦爛的驕陽,天空的美好純?nèi)绶枷?,我想流淚,我在流浪,我如一顆孤獨(dú)的小行星在銀河中隅隅獨(dú)行,會飛的我是唯一,我在忘我地飛行。逆著風(fēng),迎著風(fēng),體現(xiàn)飛翔的魅力,我無知地認(rèn)為著便是天人合一,我便是天,天便是我,那一刻,我似乎又真的是我自己,暴風(fēng)雨前夕,空氣中揮之不去的美麗,沒有風(fēng),只有我,一個(gè)實(shí)現(xiàn)了夢想的我。但是,馳騁藍(lán)天的主宰者——雷電粉碎了我的一切,那扭動(dòng)的巨大的光蛇正中我時(shí),我沒有閃躲,因?yàn)檫@是不可能成功的,也是因?yàn)槲业牟辉敢?。我墮落了,如那星辰的隕落,我很困,眼皮很重,我在往下掉,風(fēng)凝固了,一瞬間我閉上了雙眼,一切的都在那一剎那定格。我,一個(gè)瘦小的身影墮入了萬丈深淵…… 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
  我不知道接下來的一切,我不清楚,我在飛翔,但我失去了風(fēng)。只有風(fēng),才能將像蒲公英一樣的我送上了藍(lán)天,讓我飛翔。我最終不知道,原來飛翔,也需要擁有翅膀和希望。耳邊的風(fēng)聲愈加凄厲,一切都被時(shí)空撕碎,包括光陰……
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