日子總是很平淡，仿佛是白紙上的一個(gè)圓，晃來(lái)晃去總是出不了這個(gè)平面?？傆X(jué)得別人的生活是立方體的，于是變覺(jué)得很自卑。總想找此東西填補(bǔ)生活的空白，卻又向往氣球里塞棉花一樣，輕飄飄的。
活著，像是一部小說(shuō)，只是這部小說(shuō)沒(méi)主題。有時(shí)走在大街上，會(huì)覺(jué)得很尷尬。秋風(fēng)，殘葉、夕陽(yáng)，都是很格式化的東西，于是我會(huì)停下來(lái)，搜索記憶中的小說(shuō)，安排下一步干什么。結(jié)果不管按照哪一個(gè)都很失敗。
于是我決定反抗，說(shuō)是反抗命運(yùn)有點(diǎn)夸張，反抗的是我的無(wú)奈。但拼盡全力的每一拳似乎都打在了充滿氣的橡皮艇上，不公沒(méi)用，手也不會(huì)痛，甚至玩電子游戲也一樣。不由得問(wèn)自己：“為什么每一個(gè)游戲都要有固定的劇情？”于是便做本不應(yīng)該做的。但一問(wèn)周圍的人，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)有人做過(guò)了。于是我告訴自己，生活本來(lái)就是一杯白開(kāi)水，卻不是你有鹽就可以讓它咸的。也許當(dāng)你傾注了一噸鹽后，才發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是個(gè)淡水湖。于是又趨于平靜。我不斷告訴自己：“看，你周圍的人，一樣活著，卻不都是無(wú)味的。”因此，我嘗試發(fā)覺(jué)自己的樂(lè)趣。樂(lè)趣是有的，但人是為樂(lè)趣而活著嗎？我又問(wèn)自己。我真的弄不懂了。
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是的，也許我的生活是無(wú)味的。但生活的水面總應(yīng)該有波紋的。我不斷地往里投石子，而當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這杯水已經(jīng)要耗盡了。我住了手。凝視我手中的石子，我再問(wèn)自己：“投還是不投?！?
tobeornottobe，這根本就不是一個(gè)總是。就像一列火車，你可以開(kāi)著它去世界各地，但你不能在大馬路上開(kāi)吧！
也許，并不是生活沒(méi)滋味，而是我的味覺(jué)不夠靈敏；也許，并不是我的味覺(jué)不夠靈敏，而是這本身，這無(wú)奈便是生活的滋味！也許我僅僅是平面上的一個(gè)圓，我試圖撞出這個(gè)平面，但沒(méi)有成功，也許當(dāng)我出來(lái)后，我也不存在了?！翱墒恰蔽易詈笠淮螁?wèn)自己，“立體中的圓可以滾出這個(gè)空間嗎？”
我可以肯定地回答自己：“不可以?！?
于是我端起這杯水一飲而盡。我沒(méi)有品出味，但我感到它從我喉部滑落。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
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