十年磨一劍，只為今朝。
——題記
一
他戴上了皇冠，從父皇手中接過了法仗。臺下的子民頓時歡呼雀躍，彩帶在空中歡快地飛舞。
“皇兒，從此這個國家、這群人民便屬于你了，你一定要負(fù)責(zé)，要做出無與倫比的業(yè)績，以證明自己?！蹦鞘且晃灰活^白發(fā)的老人，他邊說邊翻開了地圖，然后在自己國家周圍畫了個圈，“這些以后應(yīng)歸你所有！”
他嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他清楚肩上的重?fù)?dān)，亦明白自己應(yīng)完成的神圣使命。
二
明月早已高高懸掛在上空，整個王國一片沉寂。
陪在他身邊的，不是女人，而是倚疊如山的奏章。千古帝王皆多情，并不是他沒有愛情，而是作為帝王，怎能讓一個女人毀掉了宏圖偉業(yè)？燭光躍過奏章，染紅了他的雙眼。奏章下面，還躺著一本《孫子兵法》……
蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
當(dāng)公雞叫藍(lán)了天空，他便匆忙準(zhǔn)備好去打獵，或是檢閱軍隊(duì)，或是下訪兵工廠。高興時，莫過于在兵工廠發(fā)現(xiàn)盔甲更堅(jiān)硬了，刀劍更鋒利了，駿馬更強(qiáng)健了……按捺不住的心跳加速，就連爐中的焰火也為之興奮。
三
終于等到了這一天！朝陽蓄勢待發(fā)，意欲一舉升起，放出的萬丈光芒，使朝霞一片血紅，血紅得好凄美。
一聲令下，戰(zhàn)鼓轟隆。弩手在前面步兵盾牌的掩護(hù)下放弩，火箭如雨般落向城墻，城上士兵應(yīng)聲而倒。
令旗向前一揮，號角聲起，炮兵列成一排，向外城墻狂轟亂炸。
片刻之后，他整理好鎧甲，躍上駿馬，拔出寶劍，大喊：“沖啊――”
頓時殺聲震天，弩兵、步兵向兩邊散開前進(jìn)，中間突出了一軍鐵騎。他身先士卒，率數(shù)十萬騎兵攻向敵軍……
蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
鮮血染紅了護(hù)城河，遍地的尸體任馬蹄的踐踏，血肉模糊。稻麥倒向騎兵遠(yuǎn)去的方向，房屋燃燒著熊熊大火。人們在火中翻滾，人們在尸體旁痛哭流涕，人們在絕望中自盡……
帝國的軍隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢踏遍了大片土地，所到之處無不哀鴻遍野，昔日輝煌一時的王城紛紛成為廢墟。
他已經(jīng)征服了他所能征服的一切土地！
四
他已成就了皇圖霸業(yè)，頭頂?shù)幕使陂W爍著耀眼的光芒。然而，他卻感覺腳下一片陰森和寒冷，似乎是一堆白骨堆砌的臺階。
月如鉤，鉤進(jìn)他的心弦。風(fēng)吹過，彌漫著血腥的味道，隱隱約約是那婦人們凄涼的哭啼聲。
十年艱辛，就換得而今這些？
他迷惘了……
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評、作文精批、作文修改潤色，就來易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語文提分20分以上，高考語文成為優(yōu)勢學(xué)科，咨詢報名：181-1815-9898
