看庭前花開花落，望天上云卷云舒。
——題記
是誰留下千年的亮麗與不朽的燦爛？是誰拋灑下一地的花瓣雨一野的芳華？
漫步在歷史的花園里，那一朵朵馨香的花瓣猶如一只只五彩斑斕的蝴蝶，飛到我心靈的深處，震撼了我的心靈。
黃花——李清照
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。
滿腹感傷的奇女子，國破之凄，喪夫之痛，改適之苦。
社會(huì)變革使你居無定所，亡夫之痛使你悲痛欲絕。亂世中你爭渡，爭渡，也曾失歸路，雙溪上的舴艋舟載起了你的青春年少，卻載不動(dòng)許多愁。
于是你揮灑愁悶，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜你長嘆“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。你的一生是詞的交織，你的坎坷是詞的濃縮。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
易安不安，但我并不為你悲傷，因?yàn)檎悄愕牟话?，成就了你這朵黃花的美麗，美到極致。
梅花——林逋
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。
是否記得那個(gè)茅屋陋舍，香梅白鶴隱逸其間的和靖先生？世人多贊嘆陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸情懷，而又有多少人記住了你這位“梅妻鶴子”和靖先生？或許這就是你的成功吧。
你本擁有舉世的才華，卻痛斥官場的勾心斗角，世俗的紛雜。于是你“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，一生過著清貧飄零的生活。于是世間又多了你這多冷艷孤傲的梅花。朔風(fēng)凜冽，你與冷月做伴；冰雪飄零，你高歌“貧賤不能移，威武不能屈”；傲骨錚錚，你用全身的熱血沸騰出一個(gè)至死不渝的信念——遠(yuǎn)離世俗，獨(dú)居荒山。
蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
“前不見古人，后不見來者”。極目望去，或許只有陶淵明能與你這朵梅花心志相通吧。
玫瑰——魯迅
“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。
玫瑰是帶刺的，而你偏偏就要用你的尖利去刺破黑暗的天幕，尋求光明之道，喚醒沉睡的民眾。
你剛正不阿，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?；你寬容，“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”；你忠貞，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；你期待“血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華”。
好一朵鏗鏘的玫瑰，你用銳利的刀鋒劈出一道道黎明的曙光，你用匕首定格為一段美麗的神話！
我多想穿越時(shí)空隧道，嗅一嗅你醉人的馨香。
欣賞，心賞；馨香，心香。
漫步花園，獨(dú)自賞花，會(huì)心之狀，不覺莞爾。
易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
作文點(diǎn)評：本文以花起筆，作者漫步在歷史的花園，尋求馨香的花瓣，擷取菊花、梅花、玫瑰來寫，由花及人，每一種花都由對應(yīng)詩句開頭，典雅至極。每一種花都對應(yīng)一種精神，啟迪后人。全文構(gòu)思新穎，語言優(yōu)美。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
數(shù)百名學(xué)生高考語文提分20分以上，高考語文成為優(yōu)勢學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
