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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二議論文《永恒的價值》

高二議論文《永恒的價值》


余若   (蘇州張家港市鳳凰高級中學(xué))

標(biāo)簽: 永恒     2024-08-17


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全文700字


  借一朵花開觸碰春天的溫度,借一片葉落追逐清風(fēng)的腳步,借一條溪流贊美陽光的舞蹈。讓我借著這些文字來贊美文字永恒的價值。
  我一直堅定不移的認(rèn)為,文字是具有永恒的價值的。
  往昔
  從倉頡造出第一個字開始,文字就已經(jīng)有了價值。甲骨文,金書,大小篆,真書,草書,隸書,楷書,這些文字的變化記錄了中國從古代到現(xiàn)代文化的發(fā)展。文字的記錄由于由手寫到印刷,從印刷到鉛印,從鉛印到移動u盤,又代表了一種科技的發(fā)展。
  文字的誕生代表了文化的形成,文字又推動了社會的發(fā)展。但文字最美麗的價值在于其永恒的記錄。史記記錄了歷史,一個個文字的背后是鮮活的人物,古老的故事。當(dāng)一切都已經(jīng)作古,化為風(fēng)時,唯有文字留住了那份記憶。
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  現(xiàn)在
  我們手捧拓本,去讀那些或是憂傷或是快樂的文字,心也隨時沉浮。面對這個日漸冷淡的世界,我們總是一個人在戰(zhàn)斗。心靈的空虛往往只有文字才能夠填補。文字能夠拽住思想的火花,比如收益了千萬人的思想錄,那正是帕斯卡爾不朽的思想的火花啊。
  文字正是另一個世界。詩人說,“給我一片三葉草,在加上我的想象,我將回報你一片廣袤的草原。”文字的價值,就在于此,給了我們心靈的寧靜和舒適。
  將來
  當(dāng)我們化為塵土,腐朽在沙粒之中時,清風(fēng)一吹,試問,我們還有什么呢?鳥兒飛過天空,留下了飛過的痕跡;蝸牛爬過原野,流下淺的痕跡;而我們倘若沒有文字,我們什么也留不下來,就像天地間無端升起又再次泯滅的風(fēng)。
  文字的價值,就在于能夠證明你我的價值。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  文化是永恒的,世界是永恒的,你,我都會是永恒的。只是因為,文字是永恒的。
  輕輕的寫下,便是永恒的回憶——文字。

作文點評:本篇議論文,開門見山提出了文字是具有永恒的價值的觀點。文章運用層進式結(jié)構(gòu),來安排文章,從“往昔倉頡造出第一個字開”寫起,再寫“現(xiàn)在我們手捧拓本”“將來當(dāng)我們化為塵土”三個層次。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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