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高考議論文《我能?我能!》_高考作文


來(lái)源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
(吳江高級(jí)中學(xué))

標(biāo)簽: 高考     2024-09-19


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全文800字


  每當(dāng)遇到困難時(shí),我問(wèn)自己,你能行嗎?跨過(guò)一道道思想的障礙,我告訴自己,我能行!
  我能,你能嗎?面臨各種各樣的困難,我們有的不僅是恐懼,是害怕,還有思想阻礙。也許這個(gè)坎真的很高很高,也許還布滿了荊棘,但不論“也許”是什么,我們的思想傳遞給我們的面對(duì)這樣的恐懼腳步該退縮的信息。如果,此時(shí)我問(wèn)你:你能行嗎?你肯定把腦袋搖的跟撥浪鼓似的。那么,讓我來(lái)給你講述一個(gè)故事……
  有一個(gè)年輕人,趕著夜路要到對(duì)面的大山坳里。走了很久,卻還在深山里轉(zhuǎn)悠。漆黑的森林,帶給他的是無(wú)限的恐懼,遠(yuǎn)處狼的吼叫更是讓他心驚膽戰(zhàn)。他想,這下肯定完了。無(wú)力的靠在樹(shù)旁,抱頭痛哭了起來(lái)……第二天早上,路人發(fā)現(xiàn)了他,可是他卻沒(méi)有了呼吸。

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  看完這個(gè)故事,你會(huì)說(shuō)這是心理作用。如果他勇敢的走下去,或者生火等到天明再走,一定會(huì)沒(méi)事的!恐懼和畏縮帶來(lái)的就是這種結(jié)果。很多事情,不是因?yàn)槟悴恍?,而是你在告訴自己你不行。在面對(duì)困難和疑惑時(shí),大聲的對(duì)自己說(shuō)“我能”,那么所謂的“不行”的因素就都成了虛幻。
  “能”的背后站著“不能”。如果你能棄“能”不顧,剩下的“不能”將引領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)漆黑的世界,那里有恐懼,有害怕,無(wú)論你想做什么,都不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果;而當(dāng)你信守“能”的力量,那么一切也就會(huì)是相反的結(jié)果了。“能”將你帶入一個(gè)充滿自信與歡笑,掌聲與鮮花的世界。
  所以,無(wú)論遇到什么困難,一定要告訴自己:我能!
  不要在心里念著:我能嗎?我能嗎?不要讓別人告訴你草是什么顏色,世界是什么顏色。在你的大腦里,存在著告訴你的力量。告訴你你能行!把這句話鎖在心里,讓每一次的困難來(lái)襲,都驅(qū)使你走向“能”的世界。
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  天空,不會(huì)因?yàn)槟愣兊酶{(lán),因?yàn)槟悴皇窍惭蜓?。
  世界,不會(huì)因?yàn)槟愣兊脽艋痍@明,因?yàn)槟悴皇菒?ài)迪生。
  鮮花,不會(huì)因?yàn)槟愣兊梅曳妓囊?,因?yàn)槟悴皇腔ㄏ勺?。
  但是,你會(huì)因?yàn)槟愣兊霉獠蕣Z目,因?yàn)槟阌凶孕?!
  我們把“我能?”拋向世界的另一端,留下“我能!”陪著我們縱橫四?!?br>
作文點(diǎn)評(píng):這篇文章觀點(diǎn)明確,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“我能 ”的觀點(diǎn),立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊(yùn)。文章論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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