高中議論文范文:詩(shī)意or失意的人生? 常鳴樹(shù)梢的雀鳥(niǎo)對(duì)大自然的享受好象司空見(jiàn)慣的定律,大自然中教會(huì)鳥(niǎo)類記憶的是自由翱翔的天空。浪花的翻滾、飛濺,詮釋著無(wú)邊無(wú)垠的生活。海豚在蔚藍(lán)的領(lǐng)域做著一些滑稽的動(dòng)作,那樣引人入勝,好象在平靜中的別有一番滋味。
這一切,好象生命的印記,以銘刻的形式選擇埋藏在一個(gè)角落?!霸掠嘘幥鐖A缺”,無(wú)論它所記憶的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但平平仄仄。“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)”,或許它只是一泓清澈見(jiàn)底的泉水。
人生好象一幅畫,唯美脫俗但又平凡珍貴;人生好象一首詩(shī),“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的粗放豁達(dá),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)付出;人生好象一頁(yè)歷史,像赫赫戰(zhàn)功記載傳誦,又將種種過(guò)失呈現(xiàn)在世人眼中,使之無(wú)論長(zhǎng)久,無(wú)別世代,都?xì)v歷在目;人生好象一片星空,星空的萬(wàn)變是諸葛亮心中的陣圖,他觀星象欲先知。星空是星星眨著眼睛,閃著,迷漫著的天籟。星空也會(huì)是使世界變暗的某一種介質(zhì)。這樣,人生不是沒(méi)有荊棘,這樣,不是所有的詩(shī)情畫意中都以完美的形式永垂不朽。
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人生,有得必有失。然而知足者常樂(lè)。人生,有記憶深刻的必有努力忘記的。然而,需要去保存記憶的是美好,不可以抹掉美好的載體。對(duì)于緩緩飄落的楓葉,記住了其中的思念,可是春去秋來(lái),花謝花開(kāi)。人生只是一個(gè)小小的過(guò)度。有真正讓我們帶走的,也一定有留連卻不小心失掉記憶的。我們的行程中,總是因?yàn)橛涊d下什么,而遺忘掉什么??偸且?yàn)閾碛辛耸裁?,而丟失掉什么。有些時(shí)候,我們難免在詩(shī)情畫意中失意,只憧憬眼前的一幕幕美景,而丟掉從前的一份份美好。
人生有淋漓盡致的詩(shī)意,也不免慢慢變作失意下的經(jīng)歷。就好象美好的總會(huì)逝去一樣,像風(fēng),如影隨形地來(lái)到,又匆匆中悄然離開(kāi)。
失意的人生是在追尋中放棄的過(guò)程,然而卻不可以躲在詩(shī)意的描述中不盡人意。如果人生本在栩栩如生的詩(shī)意下有一步步的生命,然而只是失意的太多,忘記的太多......
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