清晨,一覺(jué)醒來(lái),伸伸懶腰,推開(kāi)窗戶,吸一口清新的口氣。帶上幾本書,漫步校園,踩在鵝卵石鋪成的小路,讓腳底得到按摩??粗~兒自由而又歡快地在水里舞動(dòng)著身軀,心里想著今天又是美好的一天。坐在校門口旁邊的長(zhǎng)廊,背靠著墻,雙腿曲起,把書放在腿上,認(rèn)真而又仔細(xì)地去品味書海??粗?yáng)懶洋洋地從山的那邊升起,晨暉透過(guò)稀疏的落葉,灑在我的身上,暖洋洋的,直到鈴聲響起,才不舍地離開(kāi)那片天地,去上課。
吃過(guò)午飯,便匆匆地躲進(jìn)假山里,因?yàn)槲绾蟮年?yáng)光是火辣辣的,刺得皮膚生痛,仔細(xì)地側(cè)耳聆聽(tīng)瀑布瀉出于山石之間的聲音,雖沒(méi)有“大珠小珠落玉盤”般的清脆,但那也不失為一首悠揚(yáng)的歌曲。知了在樹(shù)叢中不停地絮聒著,煩躁了,你也可以手捧著一只西瓜坐在床上,前面平躺著一本《男生女生》,一邊融情于書中的男女主角,另一邊,手挽著湯匙舀西瓜吃,你會(huì)發(fā)覺(jué)“別有一番滋味在心頭”。
傍晚時(shí)分,看著夕陽(yáng)沉沉欲墜,天邊的云也被染成了紅色,再看看四周,遍地“黃金”。感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!碧稍诓輩仓?,看著藍(lán)藍(lán)的天,回憶這一天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,亦或是坐在那兒,翻看幾頁(yè)書,在那樣的美景中學(xué)習(xí),怎能“不亦樂(lè)乎?”或者坐在假山上,看著球場(chǎng)那邊的運(yùn)動(dòng)健兒在場(chǎng)上揮灑他們的汗水。聽(tīng)著鳥兒優(yōu)美的歌聲,猶如“梵阿玲”上奏的名曲,只是其中夾雜著幾聲青蛙呼朋引伴的蛙叫破壞的這美好的曲調(diào)。
晚上,漫步校園,抬頭仰望遙遠(yuǎn)天際的點(diǎn)點(diǎn)星光,好想知道在那深邃的夜空到底藏了多少不為人知的秘密,又有多少的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著身后那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、孤單的身影,思考著牛郎和織女每年的七月初七真的能相會(huì)嗎?不自覺(jué)地吟起秦觀的《鵲橋仙》里的詩(shī)句:“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),有豈在朝朝暮暮?”
其實(shí)再平凡的人的生活都是可以豐富多彩的,生活中并不缺少滋味,缺少的是能把生活過(guò)得有滋有味的調(diào)劑師。
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