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易優(yōu)作文網(wǎng)——但愿人長(zhǎng)醉,千里共此時(shí)

但愿人長(zhǎng)醉,千里共此時(shí)


胡妍   (內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1000字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  常常一個(gè)人獨(dú)自走在路上。
  我想去尋找到江河,摘到河中央的金芙蓉,可是河岸多雜草,沿溪多沼澤。視線并不清晰,路途并不安全,我的內(nèi)心自然增添幾多無(wú)奈與煩惱。冒著危險(xiǎn),涉險(xiǎn)邁足,一踏步卻陷入泥潭,一迷茫芙蓉更加遙遠(yuǎn)。多么多么想去得到它,可去的話是迷離,不去的話失望,唯一茍活一條性命,殘留在這個(gè)失望與嘆息的世界!現(xiàn)在很仰慕他人可以肆無(wú)忌憚的大口飲酒,步入醉鄉(xiāng)。當(dāng)然我現(xiàn)在也是擁有一片空靈的,只是這空靈并不飽滿歡樂(lè)與希望,它只是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的空虛,只能讓人麻木,無(wú)望,嘆息。向往著沉醉啊!自己的心如一團(tuán)麻一樣亂;向往著沉醉啊!可是現(xiàn)在只有與浩浩長(zhǎng)空對(duì)目;向往著沉醉啊!一個(gè)人只好獨(dú)自一人走在路上。
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  轉(zhuǎn)過(guò)路的街角,走在底墻的路上,心里始終是靜不下來(lái)。走累了,坐在路旁的石墩子上。眼前的人如洪流般浩浩湯湯逝去,天空好似明鏡般在那里印下了我哭泣的臉,馬路猶如一堵漸而漸高的鐵欄刻刻將我壓抑。路上未逝的洼水中游過(guò)一只家鴿,樹(shù)上的那扁平的葉,圓滑的葉,長(zhǎng)條的葉仿佛從畫中浮起來(lái),微潤(rùn)的風(fēng)中草兒們拉聳著腦袋東倒西歪。其實(shí)呀!我不應(yīng)該去向往著沉醉于烈酒中,原來(lái)我早已沉醉在了我內(nèi)心的江河中,殷切的望著那金芙蓉,但卻久久佇立不動(dòng)。
  靜下心來(lái),身旁無(wú)知己無(wú)故友;多么苦悶,悠悠早已斷心腸。拾起一片干枯的葉,輕輕的感悟著此刻的生命,了解著葉的旅途,探詢著古老的歷史?;饕黄鼥V。
  屈原被棄用后,涕泣從未斷絕,但是仍留一顆圣潔之心,一躍汨羅江;李白遭貶時(shí),心中屢屢不爽,長(zhǎng)對(duì)月吟詩(shī)消除苦悶,可謂安然自得;杜甫遇到傷心事,依舊憂國(guó)憂民,只希望求得千間廣廈,大庇天下寒士;陶潛不如意時(shí),也是閑適其心,種豆南山下,朝濟(jì)荷而歸。懷念著歷史,站在惟有2條路的十字街口,不知道我應(yīng)該與誰(shuí)同道。 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  魯迅一生坎坷居多,卻還是一如既往,只希望留下一顆愛(ài)國(guó)之心,無(wú)愧于天下人;巴金經(jīng)歷悲慘文革,自然屈心之事也就不期而至,然而他敢于反思,留下了一片自慰的天空;老舍領(lǐng)悟生活,大作名篇層出不窮,身處逆境之中,更為他贏得了廣泛的人生體裁;冰心情思細(xì)膩,詩(shī)集秀美峻,也只有在空寂中,才能有更多的靈感。生活多么的開(kāi)闊呀!只有我在悶悶不樂(lè),哀怨嘆息,是多么可惜呀!
  英國(guó)海倫`凱勒的堅(jiān)強(qiáng);霍金的奮斗不屈;羅斯福的偉大;居里夫人的堅(jiān)貞;蘇格拉底的智慧。
  回顧著歷史,我的心變的堅(jiān)強(qiáng)。
  在沉醉中我有了榜樣,沉醉中我有了目標(biāo):“去為理想奮斗,永不退縮,獻(xiàn)身也是一次勝利,奮斗過(guò),才會(huì)擁有真的人生?!?
  此時(shí)擺脫泥潭的我,又步入泥潭,堅(jiān)定的向芙蓉邁過(guò)去。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
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