誰(shuí)說(shuō)的？童年，人間，大學(xué)？童年，我穿開襠褲到樹下找天牛，到田里和幾個(gè)伙伴玩燒秸稈，幫著父母堵水灌苗，累了就往稻草堆上一躺，天好藍(lán)好藍(lán)的，傍晚再嘻嘻哈哈的回家寫上篇日記，其曰：今日我焚田，日照香爐生紫煙，飛流瀑布三千尺，我在堵水下農(nóng)田……之類自以為是的雜句。往往語(yǔ)文老師會(huì)夸我，額，接下來(lái)也往往因?yàn)槲舶吐N太高了而……結(jié)果很慘的。不過(guò)童年的顏色還是那樣，怎么說(shuō)可能有不恰當(dāng)了，像琥珀一樣甜的透明。
人間，該是初中高中吧，再加上其他那零零碎碎的假期與時(shí)光，就大約是個(gè)人間了。至少我是這樣理解的。開始感受到壓力與責(zé)任了，一句話，和胡子和身高一樣長(zhǎng)的飛快。那時(shí)的我就好像是生物必修三上那什么扦插嫁接中學(xué)的無(wú)菌植物，慢慢適應(yīng)真正的環(huán)境，氧氣量逐漸減少，毅力，責(zé)任，夢(mèng)想則跌跌撞撞的長(zhǎng)大。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
如今，要上大學(xué)了，我就把大學(xué)當(dāng)成戀人，想了又想，鑿了又鑿。像極了那個(gè)英文課文中述說(shuō)的傳說(shuō)：石匠為自己鑿了個(gè)絕倫的戀人，求雅典娜賜予他生命。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，而如今我要面臨的實(shí)現(xiàn)版的戀人，大學(xué)戀人。我喜歡幻想，我喜歡浪漫，可不能永遠(yuǎn)呆在精神的世界里啊，套用我哥們的一句話：懷著一顆戰(zhàn)斗的心，那段歲月不激情？大學(xué)戀人需要真心，真意。希望自己做到，一定要努力做到啊，不然夢(mèng)想又有什么用，不然夢(mèng)想又算什么？
高三:西紅柿炒蛋吧
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