每一天在晨曦的朝露中悄然而至，每一天在黃昏的紫霞里悄然歸去，每一天手捧著一卷詩詞古冊，在香茗的芬芳典雅里由短暫堆積到悠遠，由瞬間凝固成永恒，品味著蘊藏在那字里行間中所流露的拳拳赤子心與款款桑梓情。
詩詞的天空中永遠沒有陰霾，壯闊放曠，瀟灑豪放之風永遠帶來那一縷最為強烈，最為刺眼的陽光，在針砭時政中崛起，在報效祖國中恢宏?！白頂亻L鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟”，他們每一個人涌動的才思在犀利的言辭中揮灑得酣暢淋漓，將個人的豪情滿懷抒發(fā)到極致，在漫漫夜空中成為那一顆顆最為耀眼的明星，在林林河山里鑄就一座座最為巍峨的奇峰。
陸游“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”里用蕭瑟的秋風襯出行軍的氣壯山河，為山河所震撼，為日月所動容，令我熱血沸騰；辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”中烈士暮年卻念念不忘曾經(jīng)那段投筆從戎，金戈鐵馬的火熱軍營生活，令我心潮澎湃；蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”里用自己彎弓搭射之矯健身姿詮釋自己報效祖國的雄心偉愿，令我壯懷激昂。 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
他們一個又一個都從失意的深淵走出，才奏響了詩詞的最強音，他們身上更多的是請纓無路，報國無門的無奈嘆惋，而他們卻用自己的堅忍不拔，頑強不屈的意志和信念依舊站在奮斗的最前沿，人生的最高峰，繼續(xù)著自己不朽的文學創(chuàng)作，用勇往直前的一無反顧將偏安一隅的茍延殘茍喘露骨地揭示，對腐朽黑暗的社會進行無情的控訴與鞭撻。在豪放派的詩詞中品味氣壯山河，雄震天地的遼闊氣勢里更多地是一種愈挫愈強，劈荊斬浪的內(nèi)心鼓舞與振奮，泛舟于詩詞海洋中，任潮起潮落卻依舊可聆聽已逝去的濤聲，依舊可欣賞已褪云的浪花，在一種頂天立地里使精神達到絕美的升華，完成崇高的塑造。
詩詞的世界除了尖銳的筆鋒化作驅(qū)散黑暗的黎明曙光，也有著溫柔的文字渲染鳥語花香和流水落花等眾多事物營造的和諧氛圍匯集著離愁別緒與多愁善感等眾多心靈觸動。寂夜里虔誠地抓取掠過眉梢的一縷清風，優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)永遠是婉約的一個真實寫照，他們把寂寞優(yōu)雅地站成一種生命的姿態(tài)。記憶的冰蝴蝶從歲月冰封的底部翩然飛起，棲在冰冷的指尖，昭示著今與昔太多的距離。曾經(jīng)的擁有，風干成碎片，雪藏在歷史的空間里，化為一樹枯瘦的梧桐雨，嘆息著抖落一地，爾后隨風逝去，沙沙逝去的一剎那中詮釋著屬于自己般僅有的一絲彌足珍貴的短暫的回憶。婉約中更多地是對自然的觸景生情，或睹物思人，這份情感來得更為含蓄卻更為深沉，水自竹邊流出冷，風從花里過來香。煙霧之中，星點之下，月影之側(cè)，她們纏綿悱惻的情感縈繞在我全身上下，令我駐足留意于生活中每一個細微之處，銘記著生活中每一個釋然后的開懷與傾心，將情感更好地與身體有機地融合在一起，成為感情豐富的源泉，噴薄涌進。
蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
于詩海中蕩滌心靈，任翻滾的浪花帶走內(nèi)心的疲憊；
于詞苑中沉醉情感，任飄飛的芬芳帶來深情的寬慰。
讓我們傾心于詩詞的世界品味那最真摯的情感，陶冶出最高尚的情操，在情感的共鳴中細心體會這些逾越千年仍不朽的精妙文字。
學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點評、作文精批、作文修改潤色，就來易優(yōu)作文
數(shù)百名學生高考語文提分20分以上，高考語文成為優(yōu)勢學科，咨詢報名：181-1815-9898
