“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”對(duì)此仁者見仁，智者見智，我的理解是春天詮釋著希望與激情。寒風(fēng)凜冽的冬季，總是使人懶惰，挫敗人的意志。綠則是春的象征之一，花位居其后，映入眼簾的是翠綠滿地，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，正值踏春時(shí)節(jié)。葉子綠了，小草發(fā)芽了，花兒鮮艷了，一切景觀是如此的欣欣向榮，這都是源于綠的推動(dòng)！
中學(xué)生如八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；如花圃里的繽紛花蕊，含苞怒放；如懸崖的展翅騰空的雛鷹，自由飛翔。今天是多么的美好，明天亦是春光無限。辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵，才有桃李滿天下的豐厚碩果。莘莘學(xué)子，發(fā)憤圖強(qiáng)，成為棟梁之才，承載著光榮而偉大的歷史使命，建設(shè)祖國(guó)的未來。習(xí)主席倡導(dǎo)的“中國(guó)夢(mèng)”已經(jīng)深深地印在我們的心中，是那么的清晰而富有力量，引領(lǐng)著我們劈波斬浪，走向成功。小夢(mèng)想成就大輝煌，我們都有夢(mèng)想，帶著青春的那份激情，朝著成功的方向邁進(jìn)。仰望星空，腳踏實(shí)地。正值青春年少的我們，泛出濃濃的沖動(dòng)和倔強(qiáng)，易被表象所迷惑，叛逆心理時(shí)常出現(xiàn)。青春的朝氣肆意揮灑，不羈的放縱，刺激著澎湃的熱血，大步向前，緊跟時(shí)代的步伐。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
春有春的綠意；夏有夏的爽朗；秋有秋的韻律；冬有冬的冰涼，唯獨(dú)春蘊(yùn)含著生機(jī)，存儲(chǔ)著活力，不得不使人燃起心中的激情。魯迅說過：世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。就讓我們整裝出發(fā)，走出那從未有人走過的不朽的道路，展現(xiàn)給世人看，更加證實(shí)“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”的觀點(diǎn)。我們一定會(huì)趟過夏天，收貨秋天，擁抱冬天，取得圓滿成功！
重慶酉陽(yáng)縣酉陽(yáng)縣第二中學(xué)校高三:冉星
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