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易優(yōu)作文網(wǎng)——我想化成一只鳥

我想化成一只鳥


畢曜博   (江蘇省天一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1300字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  我想化成一只鳥。一只自由的鳥,乘著自由之舟;一只歌唱的鳥,回旋在音樂之島;一只頑強(qiáng)的鳥,展開堅強(qiáng)之翼。
  乘著自由之舟
  我想化成一只鳥,在青春之花盛開的季節(jié)中自由歡快地飛翔。青春之花,如同江河奔涌的激浪,天地回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻攔她追逐大海的腳步;青春之花,如同一顆枝葉繁茂的大樹,用綠的光芒感染著所有的生靈,把春天的景象留在人間;青春之花,如同一只高飛在天的鳥,美麗的翅膀,像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。
  我想化成一只鳥,在青春之花盛開的季節(jié)中展示自己的完美。在春花爛漫的季節(jié),飛到中國女子體操隊(duì)的小隊(duì)員們的上空,見證她們用汗水、淚水和微笑凝結(jié)成的金牌如何詮釋花季的完美;在芳草鮮美的季節(jié),飛旋在跳水名將郭晶晶上空,為她完美的一跳而演繹出的那段跳臺傳奇而喝彩;在堅韌之花盛開的季節(jié),我愿載著陽光男孩黃舸彰顯他堅韌的毅力,為他的堅韌撒下感恩的種子,期待它有朝一日散發(fā)沁人的芬香。 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  我想化成一只鳥,承載著夢想,唱響我那首余韻不絕的歌,把浪漫的幻想和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動每一個人的心弦。
  回旋在音樂之島
  我想化成一只鳥,回旋在音樂之島。悠揚(yáng)的樂聲回蕩在音樂的小島上,不禁引起我音樂背后的回憶。“上帝是個女孩,不論你在哪?你能相信她嗎?你可以得到她嗎?”熟悉的樂律又一次響起,我不禁潸然淚下,有太多的回憶:在跑道上,我曾被絆倒,心中的這個旋律使我忍著傷痛完成了比賽。在舞臺上,那熟悉的旋律伴我?guī)逝?,但終因傷痛放棄了表演。傷心如何?埋怨自己又怎樣?讓那段苦樂相交的經(jīng)歷貯藏在記憶中?!按蟠蟮氖终?,厚厚的溫暖。你總能平復(fù)我不安的夜晚?!鄙畛恋臉氛{(diào)使我回想起父親對我無微不至的關(guān)懷,一頓甜香的早飯,一聲溫馨的道別,一杯濃濃的香茶那沉甸甸的愛啊,是我一生享不盡的財富;“像詩人依賴著月亮,像海豚依賴海洋。你是天使,你是天使?!奔で榈男上肫?,朋友的好浮現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)我為一道題苦思冥想時,是你主動來幫我,當(dāng)我迷失方向時,是你為我指明道路友誼地久天長?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望都在你手中?!碧耢o的韻律一次又一次響起,老師您一起又一次的教誨,讓我日漸成熟,也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。謝謝您!“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望?!? 蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。
  我想化成一只鳥,回旋在充滿記憶的音樂之島。
  展開堅強(qiáng)之翼
  我想化成一只鳥,當(dāng)我飛過汶川那片被廢墟覆蓋的土地時,看到幾乎沒有一間完整的堅固的房屋是,我的心頓時一震;當(dāng)我飛過那片支離破碎的土地時,看到譚千秋老師張開他那雙堅韌的“翅膀”為學(xué)生們留下了生存的空間,看到廢墟下的母親用臂膀保護(hù)著她那剛出生不久的寶貝,給她的寶貝留下了生的信息,看到擔(dān)架上的小男孩為消防官兵敬少先隊(duì)禮看到一個又一個感人的場景時,我眼眶中那晶瑩的水珠不禁流了下來;當(dāng)我飛進(jìn)那令人窒息的廢墟中,我想要將他們生的氣息帶出來,讓他們的親人不再悲傷
  我想化成一只鳥,當(dāng)我飛過北京那片被激情、汗水、友情所包裹的土地時,我看到了那神奇魔幻的水立方,那用鋼筋做成的“鳥巢”,那炫彩的國家體育中心當(dāng)我飛過和諧、美好的奧林匹克村時,感受到各國來賓的愉悅,也看到志愿者的熱情,大方;當(dāng)我飛過“鳥巢”,看到開幕式盛會時,感受到“同一個世界,同一個夢想”的和諧;當(dāng)和平鴿放飛時,我看到無數(shù)橄欖枝在空中揮動

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  我想要在藍(lán)天、土地、大海上化成一只自由的、歌唱的、堅強(qiáng)的鳥。為此,我無怨無悔我是一只鳥。
  我想化成一只鳥!
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