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　　常聽老師們說我們這也不積極，那也不積極。的確，我們交作業(yè)沒人愿意第一個(gè)交，背書沒人愿意第一個(gè)背，回答問題沒人愿意主動(dòng)站起來回答，唱國(guó)歌沒人愿意大聲唱……
　　可這是為什么呢？
　　并不是大家害羞，膽小(這一點(diǎn)可以從老師不在時(shí)大家的談笑風(fēng)生看出)，而是因?yàn)榇蠹叶疾辉副蝗俗h論，被人孤立，只想過的平靜一些，平凡一些。
　　槍打出頭鳥，積極的人總是容易受到議論的。
　　你做事太積極，別人就會(huì)說你扮酷，耍帥，而沒人愿意因?yàn)榕c愛扮酷的人在一起而受到牽連——也被議論。因此，你就被孤立了。
　　你自然不愿意被議論，不愿被孤立，因此你“不敢”再積極了：作業(yè)故意晚點(diǎn)交，即使早就做完了；背書故意晚點(diǎn)背，即使你早就會(huì)背；回答問題也不肯舉手，即使你可以肯定答案；唱歌也只敢小聲哼，即使你此時(shí)熱血沸騰，正想大聲吼出來……
　　于是乎，每個(gè)人都怕被議論，被孤立，最后都不愿當(dāng)“出頭鳥”，最后就都不積極。
　　既然“未敢翻身已碰頭”，又怎敢“破帽遮顏過鬧市”而成為“出頭鳥”被“槍打”呢？既然不想被“槍打出頭鳥”自然是不敢再積極了。
　　看來，并非不積極，只是不敢積極。
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