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易優(yōu)作文網(wǎng)——高一散文作文《童話不傷心》

高一散文作文《童話不傷心》


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全文700字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  夢(mèng)想盛開
  努力,就會(huì)有收獲。
  “高中,夢(mèng)想盛開的地方?!焙鋈挥X得這句話說的很現(xiàn)實(shí),很美好。努力,就會(huì)有收獲。
  傷心童話——童話、傷心
  胡夏有首歌叫做“傷心童話”。暫不管這首歌的內(nèi)容怎么樣,但“傷心童話”這四個(gè)字,卻讓我想到很多。童話,每個(gè)人打小都希望生活在童話世界里。每個(gè)女孩都有過一個(gè)公主夢(mèng),夢(mèng)里有漂亮的大花邊蕾絲裙和漂亮的水晶鞋;每個(gè)男孩都曾想像自己是勇敢的王子,披上金色的戰(zhàn)甲,同著惡皇后作斗爭(zhēng),呵呵……小時(shí)候的我們多么無憂無慮呢!
  長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)那只是童話而已,一個(gè)隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱的增加會(huì)哭泣的童話?,F(xiàn)實(shí)的殘酷讓每個(gè)人不得不去接受它的洗禮,我們掙脫了童話,獨(dú)步開始面對(duì)現(xiàn)實(shí),云淡風(fēng)輕,在布滿道路上,有著我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的漸行漸遠(yuǎn)的背影,遇見困難不會(huì)再只是哭泣,而是會(huì)自己咬緊牙關(guān)扛過去,辛酸與無奈呵!

蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn


  迷失與夢(mèng)想
  漸漸地,或許會(huì)迷失了自己最初的夢(mèng)想,但只要心還在跳,仍會(huì)前進(jìn)的我們,我希望可以停下我們的腳步,去欣賞沿途的風(fēng)光,去找到自己最初的夢(mèng)想,再去前進(jìn),保持一顆單純的心去奮斗,會(huì)是另外一番心情,另外一種風(fēng)景,另一面更好的自己。
  尋找童話
  我想,當(dāng)我們?cè)趻昝撏捄笕ヅψ非髩?mèng)想的過程,其實(shí)也是追尋童話的過程。只不過這個(gè)過程中的人們常常會(huì)迷失罷了。所追尋的童話也不再只是王子與公主會(huì)幸福的生活在一起,而是為自己,為家人,為朋友,為心中所想而披上堅(jiān)強(qiáng)的色彩的童話。
  后記——最初的夢(mèng)想
  最初的夢(mèng)想緊握在手上;最想去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算過了天堂。

作文點(diǎn)評(píng):本文語言優(yōu)美,“最初的夢(mèng)想緊握在手上;最想去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算過了天堂”一句用細(xì)膩的筆觸,把“童話”寫得沁入肺腑。且文章主旨昂揚(yáng)。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net

  • T添加時(shí)間:2024-08-17;更新時(shí)間:2025-08-27
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