撇開(kāi)一切煩惱，讓自己休息，
暫時(shí)停留在那一個(gè)時(shí)段的自己。
拿起手中的相機(jī)，拍下每一個(gè)時(shí)段的自己，
花落下了還會(huì)再長(zhǎng)，夕陽(yáng)會(huì)升日落會(huì)落，
地球會(huì)轉(zhuǎn)月亮一樣轉(zhuǎn)，
唯獨(dú)記憶是什么也無(wú)法取代的，是最特別的，
都成了自己的獨(dú)家記憶。
拍著，拍著，
走到了自己熟悉的地方，
四處風(fēng)景無(wú)以倫美，
小鳥(niǎo)在嚀詩(shī)，花草在歌舞，
小孩在耍戲，情侶在漫步，
笑聲傳遍各個(gè)小巷。
獨(dú)自默想是否能夠
讓這個(gè)美好的情景有個(gè)永遠(yuǎn)的記憶，
卡擦，那一張“記憶”產(chǎn)生了。
走著，走著，
看見(jiàn)花，落下了，
盤旋在空中的花，
是否有一絲絲的意念， 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
想要留在樹(shù)枝身邊，
始終，花還是離開(kāi)了。
卡擦（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文），它留給了我最罕見(jiàn)的回憶。
張開(kāi)雙眼，看見(jiàn)自己腳下的草，
又再默想，草那頑固的生命，
無(wú)論被人們踩了又踩，踩了又踩，
還是很勇敢，讓人們體會(huì)到強(qiáng)韌生命力。
卡擦，留下了沒(méi)有一二三的“記憶”
忽來(lái)的風(fēng)，輕盈的飄過(guò)，
此刻，閉上雙眼，
那涼爽的風(fēng)，它好像在呼叫我，
又好像在打擾我，
把我一頭的頭發(fā)都給吹亂了。
但它始終替我，吹走了一切煩惱，
轟轟烈烈的雨忽然襲擊，
讓沒(méi)有準(zhǔn)備的我變成的落湯雞，
過(guò)了一會(huì)，天上突然洋溢起大大的笑容， 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛和紫，
又大又色彩的笑容，剝奪了我的煩惱。
這一些場(chǎng)景，深深的烙印在我的心坎中，
希望有一天能夠再回頭看看這一切。
放下自己，去旅行，
停下來(lái)看看蒲公英的吸引力，
停下來(lái)看看螢火蟲(chóng)尾巴的光，
停下來(lái)看看老鷹的人生故事，
停下來(lái)看看天上的星星，
不斷地和你眨眼睛。
放下自己，去旅行，
去欣賞這一切生命的“記憶”
高一:亠炆
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