風(fēng)兒冷不丁的轉(zhuǎn)了涼，吹來(lái)了過(guò)客一般的秋。連續(xù)的陰雨天澆滅了我出游的熱情，只得讓頜骨發(fā)著緊，牙齒一遍遍磨著石榴子來(lái)碾碎我心中的忿忿不平——五塊五一個(gè)，太貴了，我自然不敢對(duì)這顆顆紅燦燦的寶石有絲毫的浪費(fèi)，連核兒也一起囫圇著吞進(jìn)肚里，嗓子眼里那甜甜爽爽的余香漸漸把我牽回了童年休息的地方……
我們的家玲瓏小巧，同樣不大的院子就自然成了養(yǎng)花養(yǎng)草的地方，就像袖珍的庭院一樣。石榴樹(shù)就種在這個(gè)小院里，佝僂著的粗粗的樹(shù)干里裝的是它幾十年的記憶。父親常說(shuō)那棵樹(shù)上有白蟻。那時(shí)我才四歲，自然不知那姓白的奇物是何方神圣，只是對(duì)它有敬畏之心罷了，以至于在那兒住了三年也沒(méi)有碰過(guò)石榴樹(shù)的樹(shù)皮一下。相比之下，同種在小院里的苗條的香椿樹(shù)就比老老的石榴樹(shù)容易親近多了，大人經(jīng)常從上面摘幾束來(lái)做菜，饞嘴的我也有時(shí)偷偷撕下它那又綠又厚葉子往嘴里填然后再難受的全都吐出來(lái)，那干澀發(fā)苦的味道讓我以為世界上最難吃的蔬菜就是它了。雖然長(zhǎng)大以后明白過(guò)來(lái)香椿是要吃芽的，但一想起自己小時(shí)那照貓畫(huà)虎的樣子還是會(huì)使我忍俊不禁。
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同樣令人忍俊不禁的還有東、南、西、北四只雛雞——名字是我給它們起的。我經(jīng)常像牧人一樣在院子里的草地上放養(yǎng)它們。小雛雞有時(shí)一邊叫著，一邊昂首挺胸的走著內(nèi)八字，活脫脫像驕傲的酋長(zhǎng)在巡視自己的地盤(pán)；有時(shí)卻低著頭，像個(gè)吝嗇鬼般細(xì)細(xì)的搜查地上還有沒(méi)有自己吃剩的小米。我呢，則蹲在地上逗著被我戳的一次次的縮成小球的西瓜蟲(chóng)，或者在紫茉莉的花托上收集“小地雷”（紫茉莉的種子因像微縮的地雷所以又叫地雷花）。鄰居家的小孩兒也不知什么時(shí)候爬上我家矮矮的圍墻，瞪著小眼睛坐在墻頭上好奇的看……后來(lái)，四只雛雞被爬到我家來(lái)覓食的流浪貓咬死了，我只能呆呆的看著父母把它們?cè)嵩谙愦粯?shù)底。那是一個(gè)怎樣寒冷的秋天啊——天空霧蒙蒙的，雨總是下個(gè)不停，我在屋里哭哭啼啼的看著窗外：“東、南、西、北沒(méi)有了，世界上還有方向嗎？”唉，有的，只是“瀝瀝”的雨聲和兩個(gè)大小不一的石榴，我使勁咀嚼著帶著白皮的石榴粒兒，咽著甜甜涼涼的苦水，盼望著晴天快點(diǎn)到來(lái)。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
后來(lái)，我們搬進(jìn)了大一點(diǎn)的新房，在經(jīng)歷了幾天的喜悅后，我就又開(kāi)始懷（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）念心中的那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“庭院”了，懷念那里的石榴樹(shù)，香椿樹(shù)，西瓜蟲(chóng)，紫茉莉，小雛雞，還有那個(gè)瞪著小眼睛總愛(ài)坐在我們家墻頭的鄰家小孩兒……我常常騎著兒童車(chē)噠噠噠噠的來(lái)到那個(gè)熟悉的地方。我一看那個(gè)草綠色的大鐵門(mén)，就有一種想拉開(kāi)它的欲望，可我知道出來(lái)迎接我的肯定不是我的父母，因?yàn)槟莾阂呀?jīng)成為別人的家，而在那扇鐵門(mén)后面小憩的童年也早已拍拍土站起來(lái)跑到了別的地方?？晌也⒉粸榇朔浅Ｐ膫?，因?yàn)槊篮玫恼滟F回憶，會(huì)被我永遠(yuǎn)的牢牢記在心上……
窗外的雨還在下著，石榴只剩下了空空的軀殼。光陰似箭，我的心靈還沉浸在昨日的回憶里，人卻已經(jīng)讓時(shí)間給拉扯大了。那顆石榴樹(shù)還在嗎？當(dāng)我的兒童車(chē)卸下兩個(gè)輔助輪后，自己就再也沒(méi)看望過(guò)它了。只知道后搬進(jìn)去的那一家子就送了兩年的清爽的石榴，我又在心里偷偷盼了幾年，終于明白他們不會(huì)再來(lái)了，微微一笑，便永遠(yuǎn)的斷了念想。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一：王思嘉
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