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易優(yōu)作文網(wǎng)——那些被我愛過的古風(fēng)歌

那些被我愛過的古風(fēng)歌


倪菲   (巴彥淖爾市第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1100字

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  讀一本詩詞,聽一首曲子,便是人間極樂之事。不知從何時(shí)起,我愛上了那詩一般的歌詞,愛上了那古典雅韻的旋律,愛上了那一個(gè)個(gè)不曾被人知曉的歌手。
  我從童年時(shí)代就喜歡音樂,喜歡聽歌,從來沒有一種歌詞比它更美,從來沒有一種旋律比它更令我陶醉,小時(shí)候,總覺得只要是好聽的歌就是好歌,直到長大后,才明白,旋律好聽的歌還需配上詩意優(yōu)美的歌詞,這樣,才算得上是一首真正的好歌。
  和我同齡的一些人基本上都喜歡聽搖滾樂,流行樂或者是日韓曲,而這些曲子的歌詞都通俗易懂,所有人都能理解歌中的意思,歌里表達(dá)的也不過是一些或傷感,或甜蜜的愛情。
  在我的小學(xué)時(shí)代,我也曾經(jīng)喜歡過這些歌曲,但直到初中后,我愛上了古風(fēng)歌。我聽的第一首古風(fēng)歌是心然的《千年緣》,歌詞柔美婉轉(zhuǎn),旋律古典雅致,再配上心然溫柔甜潤的聲音,把千年的緣分淋漓盡致的表達(dá)了出來,就在這一刻,我已經(jīng)在心里認(rèn)定了這才是我真正喜歡的歌曲類型,這才是我真正喜歡的風(fēng)格。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀
  這些歌詞深?yuàn)W優(yōu)美,隱藏著一種用語言表達(dá)不出的美感,只要用心去聽,你就會(huì)明白,這些歌詞的每一句,每一個(gè)字都傾注著作詞者的心血和認(rèn)真,都寄托著他們的思想感情和想要表達(dá)的意境。古風(fēng)歌的歌詞古典而不古板,流行而不失韻味,凄美而不凄涼,默默的用語言和文字傾述著歌里的情景和作者的心聲。
  誰能說出還有什么歌能比古風(fēng)歌更優(yōu)美,誰能說出還有什么語言能比漢語更有內(nèi)涵,更能表達(dá)出這么多優(yōu)美古雅的旋律,而古風(fēng)歌,把中華文化的美與韻,涵與義淋漓盡致的詮釋了出來,這就是我愛它的理由。
  古風(fēng)歌的歌詞也許并不能像流行歌的歌詞一樣,聽一遍就會(huì)理解其中的意思,它需要我們用心去品味,去傾聽,只有經(jīng)過反復(fù)捉摸,才能理解歌詞中隱藏的美感,這就是中華漢語的含蓄及深?yuàn)W。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
  《紅顏若雪》唱出了為愛追尋的凄美悲壯的故事;《東風(fēng)志》中包含了多少對(duì)彼此的珍重與珍惜;《千年緣》告訴我們無論是眼淚被冰封,還是刀劍凌空斷,終究比不過對(duì)愛人堅(jiān)定的內(nèi)心;《宿命》中的悲苦戀情曾讓多少人為之流淚,為之心疼;《畫影》畫出了無數(shù)美好的景色,但終究不過一場空,有些東西是需要靠自己的努力去獲取的;《醉夢仙霖》為我們呈現(xiàn)出了一張如世外桃源的畫卷,在那里,我看到了淡然,看到了看破紅塵的瀟灑。
?。ㄒ變?yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文) 我愛Tacke竹桑的清脆有力;我愛蕭憶情的低沉磁性;我愛少司命的含蓄內(nèi)斂;我愛董貞的優(yōu)美清雅;我愛心然的溫柔甜潤,我愛所有的古風(fēng)歌手,愛所有的古風(fēng)歌,也愛我中華國粹留下的結(jié)晶。雖然這些歌手并不如流行歌手有名,知道他們的人并不如流行歌手多,他們的粉絲也同樣不及流行歌手多,但那又怎樣,我喜歡他們就足夠了,我不在意別人怎么想,我也不會(huì)人云亦云。
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  我愛中華的國粹,我愛中國風(fēng),我愛古風(fēng)歌,那些被我愛過的古風(fēng)歌,我會(huì)一路陪伴著你們,在我成長路上的前方,你們?yōu)槲沂㈤_滿地繁華,一路芬芳。
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