在暑假的倒計(jì)時(shí)里，她想到一大堆未完成的作業(yè)，慵懶地賴在床上，準(zhǔn)備小瞇一會兒。突然一陣悅耳的鈴聲悄然而至，她煩躁地?fù)u搖晃晃地身穿睡衣去接電話。
“小小孩”——“啊，哇，姐姐?！彼d奮起來。
“媽在家嗎？你來這兒玩吧。我自己在家，陪我一天！你問問媽可以吧”
“沒問題?！?
她飛速地一分鐘內(nèi)換好衣服，奔向家門口，爸爸在修車子，媽媽不在。
“爸爸，我去找我姐姐啦？”
“去哪兒找她？”
“當(dāng)然去她住的地方?！?
“你和你姐姐說好了就去吧……路上慢點(diǎn)?！?
“恩?！?
……
她第一次自己解決這些事情，媽不在家，沒有人去送她。她只好騎上自行車，飛快地出發(fā)了。來到看車處，擠滿了存放的車子，她忐忑地不停地向里走，終于放好了車子。為什么要忐忑呢？她雙手抓著斜背包，挺起肩膀，耳畔的頭發(fā)小小地飛揚(yáng)著，飛快地穿過馬路，這樣，便撲捉到了一點(diǎn)自信。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
來到車站，她幾乎不自信，找不到車子了。她加快了腳步，根據(jù)司機(jī)的手勢等了一會兒坐了公交車。
過了一會兒，車子啟動了，雖然這不是自己第一次做公交車，但興奮的感覺絲毫沒有減少，她也不再暈車了。窗外的風(fēng)吹起了她的劉海，和兩側(cè)的發(fā)頤，吹干了奔跑的汗水。漸漸在公路上遠(yuǎn)離一輛輛卡車，迎來的是清新的綠色的樹，她舒服地倚在座位上，沉醉在路邊的樹，嘴角輕輕上揚(yáng)著——有那么多心靈手巧的園藝工人，松柏樹是尖尖的，軀干是圓圓的；冬青樹是圓圓的球體；草坪上有圓圓的弧狀，有精巧的菱形，圍著鮮嫩的花……平凡的風(fēng)景滿足了她所有旅行的愿望，她曾經(jīng)幻想著自己當(dāng)一個園藝工人，向“綠拇指”那樣，剪出自己隨心所欲的風(fēng)景，那是多么美好！再往遠(yuǎn)方是純粹綠色的世界，空氣仿佛也變得清新（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）起來。 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
座位后面的爺孫兩溫馨地對話，讓她感到了一陣陣暖意，稚嫩的聲音迎風(fēng)而來。頭發(fā)順風(fēng)盡情地飛揚(yáng)，好像置身于風(fēng)的懷抱，迎面的是綠色，一棵、兩棵……重重疊疊的一片又一片樹，連綿的小山，風(fēng)仍在吹，來自一棵又一課樹，來自一片又一片樹林，來自一座又一座小山，來自天邊，身體在風(fēng)中得到釋放，心變得輕盈，想著，就這樣馳騁吧，馳騁于一棵又一課樹，馳騁于樹林，馳騁于山間，飛向天際。
看到了離張夏很近的那條大河，她興奮地期待著，哈哈，車上亂哄哄的，姐姐和媽打來一次次電話，細(xì)細(xì)的關(guān)懷，讓她有了更多的自信。
路程的盡頭一點(diǎn)點(diǎn)逼近，她有些緊張，坐了很久很久，都聽不到石店的提醒?！啊房凇钡搅?，她無心去注意。但是，不安的感覺越來越厲害，時(shí)間太久了，她緊張地心都快跳了出來，無奈，她鼓起勇氣，怯怯地向鄰座的成年男性求助：“叔叔……什么時(shí)候到石店?！薄笆?？早過了?！笔迨鍛袘械鼗剡^頭?！斑^了？”她驚慌失措。后面一位較和藹的叔叔沖司機(jī)說：“她石店的?！眲偤玫搅讼乱徽?，她無奈在一站匆匆下了車，車內(nèi)的人盯著她，她低著頭想快點(diǎn)逃離。司機(jī)：“怎么不說呢？石店的？”她匆匆地跳下了車，忐忑無助——交錢的時(shí)候，和售票員說過了，而且，而且，鄰座的叔叔也聽到了，如果、如果……沒有如果。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
那位叔叔剛好也要打車，沖一位司機(jī)說：“她去石店。”她游魂般地再三猶豫后上了車。
司機(jī)：“十塊行吧？”
她：“恩。”
一路上充滿了自責(zé)。司機(jī)與她搭話：“做過了站了嗎？”
“恩，司機(jī)沒說?！?
“這個，給司機(jī)要錢啊?！?
她沒有回答，她只有忐忑只有不安。偏偏司機(jī)沒有拉她到她想去的地方。司機(jī)：“要不你給你姐姐打個電話，讓她給我說說哪個地方?！?
“不了……我怕她著急?！彼钡寐曇粲行┌l(fā)顫。她想自己解決，不想讓家人擔(dān)心了。
無奈，撥通了電話給姐姐，司機(jī)：“你在哪兒啊……”
姐姐一會就來了，開完笑地安慰她：“……你真是人才……”
沒有責(zé)怪，她一直不安。沒有讓父母知道，她覺得心里有東西壓在心頭，讓她喘不過氣來。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
姐姐聽了她的原因，只有教訓(xùn)：“這個社會上早就沒好人了……你自己不給司機(jī)提醒提醒，這個怪誰……”
一字一句像冰雹砸在她的心上。她覺得自己的無能，覺得自己太軟弱，自己都不能照顧好自己，還心疼家人，我討厭你！
在姐姐的婆婆家，短暫的度過了，她卻一直悶悶不樂。
坐在回家的公交車上，她滿目悲傷，到底什么是社會，好像這個詞離她很遙遠(yuǎn)，卻是一直要偏偏困擾她的問題。她想哭，倦意涌上心頭。
“待會我等個人啊。”乘客甲笑著對售票員說，說完便打了個電話。
路過了一個橋，乘客甲讓司機(jī)停了下來，笑著對售票員：“他一會就來?！?
橋頭那邊空無一人，車啟動了，乘客甲：“等一會不行啊？他一會就來。”
找中小學(xué)生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
售票員不依不撓：“連個人都沒看見，不能光等著你啊，看見人也行啊?！?
乘客甲：“那我下去吧?！?
售票員：“上車就三塊。給你?！笔燮眴T扣完乘客甲和她兒子的錢，找了剩下的錢。
她只覺得倦意使她的眼皮太沉重了，她昏昏然睡去。
夢里，她終展笑顏。
沉沉的睡意里是甜甜的夢。
因?yàn)?，終點(diǎn)站是她最幸福的天堂！
高一:皭子夕
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評、作文精批、作文修改潤色，就來易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語文提分20分以上，高考語文成為優(yōu)勢學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
