你想過沒有，當(dāng)你走在大街上遇見一個(gè)人，可是你在第二天的同一時(shí)間同一地點(diǎn)卻不一定會(huì)遇上ta。所以說啊，人生就是建立在一個(gè)又一個(gè)巧合之上的這種巧合是不可避免的可就算知道巧合是必然的卻又不知道巧合是什么，巧合就像一個(gè)又一個(gè)的潘多拉的魔盒你知道你一定會(huì)去打開它卻不知道里面有什么。世界正是有著這些巧合才會(huì)這么絢爛多姿。
每個(gè)人都是這個(gè)世界的一份子，也就是這個(gè)巧合的一份子，巧合在書寫著歷史。
假如說在未來的某一天真的有時(shí)光機(jī)器可以穿越到過去，即使你在過去的世界里什么都沒有做未來的世界也一定會(huì)大變樣，哪怕你只留下了一個(gè)很淺的腳印。
氣象學(xué)家Lorenz提出一篇論文，名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀會(huì)不會(huì)在Taxas州引起龍卷風(fēng)？」論述某系統(tǒng)如果初期條件差一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果會(huì)很不穩(wěn)定，他把這種現(xiàn)象戲稱做「蝴蝶效應(yīng)」。就像我們投擲骰子兩次，無論我們?nèi)绾慰桃馊ネ稊S，兩次的物理現(xiàn)象和投出的點(diǎn)數(shù)也不一定是相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢？ “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績(jī)提升就是快。
這故事發(fā)生在1961年的某個(gè)冬天，他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時(shí)，他只需要將溫度、濕度、壓力等氣象數(shù)據(jù)輸入，電腦就會(huì)依據(jù)三個(gè)內(nèi)建的微分方程式，計(jì)算出下一刻可能的氣象數(shù)據(jù)，因此模擬出氣象變化圖。
這一天，Lorenz想更進(jìn)一步了解某段紀(jì)錄的後續(xù)變化，他把某時(shí)刻的氣象數(shù)據(jù)重新輸入電腦，讓電腦計(jì)算出更多的後續(xù)結(jié)果。當(dāng)時(shí)，電腦處理數(shù)據(jù)資料的數(shù)度不快，在結(jié)果出來之前，足夠他喝杯咖啡并和友人閑聊一陣。在一（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）小時(shí)後，結(jié)果出來了，不過令他目瞪口呆。結(jié)果和原資訊兩相比較，初期數(shù)據(jù)還差不多，越到後期，數(shù)據(jù)差異就越大了，就像是不同的兩筆資訊。而問題并不出在電腦，問題是他輸入的數(shù)據(jù)差了0。000127，而這些微的差異卻造成天壤之別。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
假使我們把這其中的一個(gè)數(shù)據(jù)看做是我們的歷史，那么它本來運(yùn)算著原本的數(shù)據(jù)，但是假使我們回到了過去，那么原來的歷史就會(huì)或多或少的有增減，隨著時(shí)間的推移，世界也會(huì)大變樣。
因?yàn)榍珊纤晕覀兇嬖谥?，而我們的存在就是不斷的制造著巧合，就算你刻意去不去制造巧合，但你也會(huì)無意間做出無限多種巧合。
一個(gè)個(gè)巧合造就了各種各樣的人們，有些人因?yàn)榍珊弦灰贡└?，也有人因?yàn)榍珊弦回毴缦?。這就是巧合，它總該來，躲也躲不掉，逃也逃不了。它就是這樣，你做了些有益的事，巧合就一定會(huì)回報(bào)你，假若你做了些有害的事，巧合就一定會(huì)報(bào)復(fù)你。這就是巧合的善惡終有報(bào)。
種下什么因，結(jié)出什么果，是善果，是惡果，無論你愿意不愿意，它都會(huì)讓你親自去嘗。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
遼寧沈陽沈陽市第一七六中學(xué)高一:丁聰
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤(rùn)色，就來易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語文提分20分以上，高考語文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
