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易優(yōu)作文網(wǎng)——負(fù)重的生命

負(fù)重的生命


韋語萌   (朔州市第一中學(xué)校?)
2024-12-15

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全文900字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  生命本該是苦的,但上帝是公平的,只有你肯付出,那么你就會一定得到應(yīng)得的利益。所以,如果你的生命負(fù)重累累,那么你的利益也將會豐收累累。
  小時候,被同學(xué)和老師們公認(rèn)的小笨蛋—愛因斯坦。愛因斯坦在一節(jié)在一節(jié)手工課下課時,同學(xué)們教的都是一件件的精美的藝術(shù)品,而愛因斯坦卻只交上了兩只粗糙的小凳子,老實呆著嘲諷的與其說:“哦!上帝!我覺得這個世界上沒有比這個更糟糕的東西了!”于是愛因斯坦從背后拿出兩個更糟糕的小凳子,這致使了全部的同學(xué)何老師對他改變了看法。長大后幾度獲諾貝爾物理學(xué)獎的他,依然孜孜不倦的為人類社會服務(wù)。他的負(fù)重的生命,給他帶來同等的榮耀。三國時期,身流皇室正統(tǒng)血脈的劉備,隨關(guān)、張二人,請諸葛亮出山,興復(fù)漢室。然而劉備連續(xù)兩次受到無視。但他仍不氣餒,也不聽關(guān)、張的嗤言,反而怪他們無禮,第三次,終于將諸葛亮請入蜀漢,致使關(guān)、張二人無言以對。荊、益兩州歸同蜀漢管理,但劉備不幸逝世。諸葛亮無顏面對先帝屢次勸諫劉禪,科每次都無功而返。面對劉備打好的基業(yè),就以“樂不思蜀”換回。雖劉備未達(dá)到最終目的,但他生前苦苦付出的后半生,也得到了該得的信任。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)
  一代京劇大師梅蘭(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)芳,從小喜愛京劇,可老師說他生來就是一副死魚眼,不適合唱京劇,于是他每天都看鳥飛,看魚游,最終,終于練就出來衣服活靈活動的且能用眼交流的一雙眼,于是他的一生演繹了“感人肺腑,動人心弦”的京劇。被人稱為神一樣的人物。他的前半生附中付出。后半生達(dá)到最終的理想。這才是生命腳趾的體現(xiàn),這就是他應(yīng)該得到的榮譽(yù)。
  生命因為有了目標(biāo)才有了動力,有了動力變回行進(jìn)。但在路上我們一定要披荊斬棘,流著汗削成平平坦坦的大道,在這其間,可能流過汗水,流過淚水,流過血水。但我們堅信,有多少負(fù)重的經(jīng)驗,就有多少有人的成功經(jīng)歷。
  負(fù)重的生命,不只是注重經(jīng)歷和結(jié)果,而是還注重你對這些的態(tài)度。只有這一切的一切把握好,那么你應(yīng)得到的任何利益都有自己掌控,遨游成功的天空。

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  但成功只會給那些,為負(fù)重滿身傷痕的人,但目光看長遠(yuǎn)一點,不要只看到負(fù)重而看不到成功。
  如果這樣你就永遠(yuǎn)不會成功。
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