英，她是學(xué)校的?；?。博，是那所學(xué)校公認(rèn)的才子。（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文）英不僅漂亮，成績(jī)也很好，總是年級(jí)前五名內(nèi)。博似乎從沒(méi)低過(guò)第三名。
有一次考試，博考了第一，英得了第二。此時(shí)，他們都快畢業(yè)了。按學(xué)校的慣例，此次考試前十名的同學(xué)要合影留念。合影時(shí)，英與博站在一起。
相片拿來(lái)了。博的鐵桿哥們看了后說(shuō)：“博，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，英笑的樣子還有點(diǎn)，”“啪”博給了他一巴掌接著說(shuō)：“你看我傻嗎？”他揉著頭說(shuō)了一句：“好小子?！彪S后博與他都笑了起來(lái)。博小心翼翼的將照片收好。
博很聰明，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面。英，博已經(jīng)注視很久了。英的一切博也很清楚。有那么一些是聽別人說(shuō)的。
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
很快中考到了，博與英還算“不認(rèn)識(shí)”。中考結(jié)束后，博與英都進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，不過(guò)并不在一起。
一天，博收到了一封奇怪的來(lái)信。信上沒(méi)有署名。博很聰明。從來(lái)信的郵戳猜出了寄信的人是誰(shuí)。博很快寫好了回信，與她的來(lái)信一樣，沒(méi)有署名。
很快博收到了來(lái)信。看了信后，博差點(diǎn)暈了過(guò)去。這一次她署了名――鈴。
博寫了信給英，問(wèn)她：我寄給你的信收到了嗎？我喜歡你，你喜歡我嗎？最后署名――博。而后，博真的收到了英的回信。博看了后真的暈了過(guò)去。
信上說(shuō)：那封信是你寄的，難道不是風(fēng)嗎？如果真是你，記著，我會(huì)恨你一輩子。
學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來(lái)易優(yōu)作文。作文點(diǎn)評(píng)、作文精批、作文修改潤(rùn)色，就來(lái)易優(yōu)作文
數(shù)百名學(xué)生高考語(yǔ)文提分20分以上，高考語(yǔ)文成為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
