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易優(yōu)作文網(wǎng)——風(fēng)箏

風(fēng)箏


薛哲   (浙江省舟山中學(xué)?)
2024-12-15

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全文900字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)

  清晨,風(fēng)從窗外溜了進(jìn)來(lái),一雙大手無(wú)情地推醒了熟睡中的我,牽引著我向樓角的紙箱走去。
  甩開(kāi)那一張張可惡的蜘蛛網(wǎng),艱辛的來(lái)到了那早已堆積滿了灰塵的紙箱旁。掀起紙蓋,一陣濃濃的灰塵席卷而來(lái),夾雜著滄桑的氣息。緩緩提起那只風(fēng)箏,它像是穿了件棉襖,但輪廓卻依舊顯得那么清晰(這風(fēng)箏是由于小時(shí)候父親不同意買風(fēng)箏而做的)。
  抖去灰塵,一張張醒目的鬼臉露了出來(lái),我卻是淡淡一笑。風(fēng)依舊在不停的牽引著我,叫上表弟向湖對(duì)岸跑去。
  站在順風(fēng)的方向,將線拉直,只聽(tīng)得一聲令下,我們便跟著風(fēng)跑了起來(lái),(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文)而我也適時(shí)把風(fēng)箏釋放開(kāi)來(lái)。風(fēng)箏翱翔著,如一只擺脫束縛的老鷹,向那些守護(hù)者撲去??粗唢w的風(fēng)箏,又看著風(fēng)箏與手之間那根緊密的線,最深處的回憶又被勾勒…… 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  小時(shí)候,你還小,不知道暴風(fēng)雨的味道,不明白生活的甘苦,有的只是初生牛犢不怕虎的好奇心。這時(shí),他們往往會(huì)跟著你,告訴我們深淵之深,大海之大。當(dāng)你第一次在百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林駐足時(shí),他們會(huì)赤紅著臉,拽著你遠(yuǎn)離它,告訴你美麗的保護(hù)色下面或許正有一只邪惡的手在等著你。那時(shí)候的你常常埋怨他們,認(rèn)為他們膽子小。時(shí)間在風(fēng)箏的越飛越高中流逝,悄無(wú)聲息。
  漸漸地,父母的頭上不知何時(shí)多了幾根白發(fā)??墒撬麄儾⒉恢?,直到有一天,你突然喊著要那幾根白發(fā)玩時(shí),他們才明白自己老了,看著眼前這個(gè)稚嫩的小兒,不禁深深的嘆了一口氣。那時(shí)他們發(fā)火了,第一次打了你,而你也第一次哭。兩個(gè)“第一次”如同風(fēng)箏又一次飛向天空般出現(xiàn)在了我的腦海中。嘗過(guò)了生活的苦澀,踏過(guò)了人生的荊棘,再回首,才知曉父母的勇氣。他們膽小,只為了你健康生活;他們打你,只為了你美好的將來(lái)。而他們身上背負(fù)著的,是你的埋怨,是社會(huì)的艱辛。

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  向頭頂?shù)娘L(fēng)箏望去,我又瞧見(jiàn)了那些鬼臉,它們迎風(fēng)搖擺著,似乎在嘲笑著我。風(fēng)“呼呼”的,也在呵斥著我。我的臉好紅,太陽(yáng)真的好辣,好刺眼。
  突然,線斷了,風(fēng)箏掙扎著,一個(gè)勁的向上飛。
  弟弟哭地叫喊著:“回來(lái),回來(lái)?!蔽蚁胨鼤簳r(shí)不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)樗€有好長(zhǎng)的路要走。風(fēng)箏斷線,是因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大,渴望擺脫我們那金箍圈般纏繞著雙手,去獨(dú)闖一片天。不過(guò)我知道他一定會(huì)回來(lái)的,因?yàn)樗募以谶@里,或許當(dāng)他回來(lái)時(shí),我們已不在。
  高一:快樂(lè)全家
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