所有記憶的文字都是我今生最狼狽的敗筆！
那是一段不堪回首的青春！
一直都是很平凡的成長：其貌不揚、個性似有些孤傲！鮮少奪得老師的青睞。初二，無故得到一個意外的二等獎，卻引來一陣騷動，甚至在QQ群上公然起憤！原因只是＊＊＊沒得獎！
生活就這樣按部就班的滑行著！
高二，十七歲。
在我孤傲的青春中，維系十七的自尊竟淪喪在自作多情中？
“＊＊＊是你師傅，那我是什么？”
“懶得和你說！”
“師父，我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場放風(fēng)箏好不好？”
“師父，你生日什么時候啊？”
“師父，這題怎么做啊？”
“師父，你高二選文選理啊？”
那些執(zhí)念，那樣的舊時光。一晃就過去了！
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十七年間，我從不是誰心中的誰，在母親眼中，我不是最有出息的一個！老師的得意門生不會是我！鮮少能碰到志同道合的知己。但我是你心中的師父！
擁有太多，不是件好事。那代表的是將不停的失去！
青春在最需要頑強的時候，出現(xiàn)搖搖欲墜的姿態(tài)。
“我小徒弟呢？”
“你家小徒弟太壞了那”
走廊的偶遇，明明希望看看近日的變化，卻故意將目光轉(zhuǎn)向另一個角度。明明可以坦然走過，急促的心跳卻敗露了我的低線
明明卻
在一次次目光不經(jīng)意對視中被無數(shù)次上演！
而今，連師父也不是了吧！
我究竟站在世界的哪個位置？
五月，在那個蟬鳴肆虐的時候，語文老師用蹩腳的翹舌音在“神”“繩”之間徘徊?？諝庵袕浡跸挠箲械奈兜?。在枯燥的課堂上，所有人都明白：夏天到了！ 找中小學(xué)生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
在泛黃的紙條間，我們比誰都明白“夏天到了”的含義！
人們漸次披上外衣，我們又恢復(fù)了寬大蓬松的裝束。愈發(fā)蕭瑟的空氣無數(shù)次的提醒著自己——夏天過去了。
“以后出去都會叫你的那！”
“懶得和你說！”
那些以夏天為終點的記憶已終結(jié)！
（易優(yōu)作文網(wǎng) www.euEw.nEt 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文） 你不再叫我?guī)煾?，我亦不再叫你小徒弟
我們對春游都默契的緘口
含有益達清香的紙鶴永遠(yuǎn)停留在29
高一最后一次你的素描作品沒有送給我作為象征性的意義
夏天的生日，你的手機沒有想起《大城小愛》!
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