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易優(yōu)作文網(wǎng)——傳遞未知星球的信號傳遞到了嗎?

傳遞未知星球的信號傳遞到了嗎?


刁溪玥   (侯馬市第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1400字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)

  聯(lián)絡(luò)的信號發(fā)出,時間中的斷點啊!是碎的那么無聲。帶著一點的希望,一直守著那無望之地,直到那希望之光再次出現(xiàn)。知道有天空的地方就會有“微笑”。
  ——題記
  一場突如其來的意外,將你從這顆我所熟知的星球上,帶向了一顆我所不知道的星球上。
  殘忍的命運(yùn)法官把你帶離這顆星球,我不甘愿地質(zhì)問著命運(yùn)法官為何做這樣專橫的宣判。為這個不公的宣判而讓我心傷。我對著命運(yùn)的法官質(zhì)問著--難道是一望無際的宇宙中,有一顆寂寞的星球,所以宇宙的主宰者讓命運(yùn)的法官宣判你用你的溫柔去教會她如何溫柔?難道是一望無際的宇宙中,有一顆脆弱的星球,所以宇宙的主宰者讓命運(yùn)的法官宣判你用你的堅強(qiáng)去教會她如何堅強(qiáng)?難道是一望無際的宇宙中,有一顆消極的星球,所以宇宙的主宰者讓命運(yùn)的法官宣判你用你的樂觀去教會她幸福到底是什么?命運(yùn)的法官不會給予我任何解釋,可能他是想讓我用我自己的力量來看見這個真諦。

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  每次想要淚流時,總是一次又一次的克制著自己,因為我感覺你不會想看到流淚的我。你生命的終結(jié),讓我發(fā)現(xiàn)你是我世界中永遠(yuǎn)是無法再復(fù)制再粘貼的。因為已經(jīng)不存和你數(shù)據(jù)完全一樣的文件了。此刻的我仿佛才明白,失去一份無法再復(fù)制再粘貼的文件原來會是顯得那么刺眼。我會望著QQ上灰色的頭像,明知不可能再有那熟悉的色彩,卻依然抱著一點點小小的奢望,點開對話框說著自己的事情,而那邊始終顯示的都是一個人的獨角戲;我會按著熟悉不過的號碼,明知不可能再有那熟悉的聲音,卻依然抱著一點點小小的奢望,緊貼手機(jī)聆聽著嘀嘟的聲音,而那邊最終傳來的確是一片茫音;我會來到那熟悉的目的地,明知不可能再有那熟悉的身影,卻依然抱著一點點小小的奢望,偷偷躲在一旁望著日漸荒涼的地方,而那里貌似成了一座孤寂的流淚的城…… (易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文) “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。
  那段時間,我不停的回憶起你。印象之中的你,是那么的開心活潑。你的笑、你的眼神、你激動的話語……一次次沖擊著我的大腦。我們見面的時候,陽光是那么燦爛,天是那么的藍(lán)那么的美。如今,通往另個星球的你不知是否還能看見那日的彩虹?你如花般的年齡,還未等開發(fā)的更美便凋謝了,這是所謂的曇花一現(xiàn)嗎?我不知道。我僅僅知道命運(yùn)的法官讓你在這顆星球上停留了瞬間,這是使我無法接受的現(xiàn)實。我開始沉浸于你的悲傷之中,但每次卻又克制著這種傷痛,讓我無法豁然的解開這一個結(jié)。
  但是,終于有一天,我望著學(xué)校那晴朗無比的美麗的天空更時,發(fā)現(xiàn)我無法再克制這種悲傷,淚水如斷了線般無法抑制。耳邊不斷縈回著一句話:“天空為我們作證,友誼長存!”不過在那次的慟哭這后,我發(fā)現(xiàn)自己可以笑著來回憶你了,帶著點兒溫暖和幸福來回憶你了。發(fā)現(xiàn)每次想你想的想要哭時,會發(fā)現(xiàn)還未等眼淚沖出最后的防線時,它便會突轉(zhuǎn)方向流向我的心房,將它進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換,最后成為我面向天空對著那天微笑的力量。才明白你希望的不是我不流淚,而是我能坦然的面對你的這場意外,并且發(fā)自內(nèi)心的開心與幸福吧?我說的對嗎? 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)
  雖然上帝讓命運(yùn)的法官宣判你去往的那顆星球是我所不知道的,但他開啟了你另一條新的旅途。相信你還記得吧!“天空為我們作證,友誼長存!”不管到了哪里,朋友還是朋友,即使我們無法永遠(yuǎn)再見面。仰望著夜晚的星空,雖然不知道到底是著千百萬顆中的哪一顆,但星光映入眼簾,仿佛可將那遙遠(yuǎn)星球上傳遞過來的氣息讓我感受到。
  查理士曾說過,“朋友之間保持一定的距離,而使友誼永存?!蹦汶m不在,但我相信我們的約定能一直這樣永恒下去!不知我那信號傳遞到了嗎?我的朋友……
  貴州省遵義市第一高級中學(xué)高一鄧燦
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