去年的過去的流逝的追憶的，一去不復(fù)返了留下的悲傷的感悟的，在腦海中靜靜回蕩，徘徊追憶，快樂與悲傷，感悟，真摯與體驗(yàn)……
放下過去我呼喊將來，我憧憬可惜，置留在心中的卻只有過去那不可磨滅的悲傷與（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）震撼當(dāng)新年鐘聲在耳邊靜靜回繞時(shí)，我更多的體驗(yàn)到了生命的成長(zhǎng)，感悟到了成長(zhǎng)過程中曲折與艱辛，我也許真的需要追憶一下吧，他的追憶帶給我的是生命中不可缺少的另一段心靈感悟，他讓我在16歲的花季中找到了踏上漫漫人生路途的入口，從生命的這頭跨到了成熟與艱辛的那頭然后長(zhǎng)嘆青春―他真的一去不復(fù)返了嗎？
于是，我展望將來在追憶的艱辛與痛苦中學(xué)會(huì)展望，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)惰弱只會(huì)讓人恥笑沉淪只會(huì)讓人更加頹廢我該振作了！你帶來的是更多的希望！在你的心靈洗禮中我重新找到了堅(jiān)強(qiáng)的韌腳。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
追憶，展望，憧憬……
也許追憶只能永遠(yuǎn)成為過去也許展望只會(huì)是心靈碎片的歸屬也許憧憬只會(huì)帶來更多不切實(shí)際的悲痛！
過去，我該用寬容的臂肩將你跑向無盡的過去，可是將來……我該用怎樣的胸懷來將你接納呢？
堅(jiān)強(qiáng)，振作，也許我該在邁向?qū)淼牡缆分胁宦牭靥嵝炎晕乙苍S將來我應(yīng)該用更的理智與清醒來將他占據(jù)也許，也許……
我真的該用清醒的頭腦來戰(zhàn)勝心靈的追憶與感悟了……真的……
過去我追憶，將來我展望……
不，過去我拋置，將來我把握……
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