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易優(yōu)作文網(wǎng)——選擇和獲取成正比

選擇和獲取成正比


雷子恒   (蕪湖市第一中學(xué)?)
2024-12-15

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全文1100字

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  同樣的職業(yè),同樣在這適者生存的環(huán)境中,兩種不同的選擇也獲取了他人兩種不同的態(tài)度。
  烈日,高溫,人群,還有那快要窒息的城市,這便是我們期待已久的暑假。盡管換進(jìn)很不給力,但我還是義無(wú)返顧的和老姐在暑假的第一天邂逅了這城市的幾條商業(yè)街,準(zhǔn)備進(jìn)行一次購(gòu)物的掃蕩!
  還沒逛幾家店,之間在我們視線的正前方,一個(gè)衣著破舊,凌亂,身形骨瘦如柴的不速之客向我們匆匆走來。一看他這架勢(shì),毋庸置疑——是一個(gè)乞討者。這場(chǎng)景在如今的社會(huì)上可以說是習(xí)以為常了。所以我們的第一反應(yīng)就是三十六計(jì)走為上策,避而遠(yuǎn)之準(zhǔn)沒錯(cuò)!可沒想到的是,這看似面黃肌瘦,體弱多病的老人,其速度和瞄人的眼里可一點(diǎn)也不遜色。立馬伸出左手將我倆攔住,一邊晃蕩著那在左手乞討的碗,一邊嘴里不停的絮叨著一些令人厭煩的言語(yǔ),讓我們寸步難行。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  我心想也罷,與其讓他這般糾纏,是我們陷入窘境,不如就施舍給他一點(diǎn)錢,就當(dāng)做好(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)事唄!同時(shí)也在這老人松懈的空間,老姐立刻拽著我的手從他身旁溜走了。
  穿過一條街后,我顯然對(duì)老姐的行為有些不解,“給他點(diǎn)錢不就行了,干嘛要在這大熱天跑那么累呀!”而在老姐眼中,我的這句話也顯然有點(diǎn)幼稚,太過天真。她包袱經(jīng)驗(yàn)的說道:“遇到這樣的乞討者呢,大多數(shù)人都會(huì)避而遠(yuǎn)之,只有少數(shù)‘優(yōu)柔寡斷’,圖省力的人才會(huì)給他施舍求脫身。你想啊,他難得碰上這樣的‘好人’,會(huì)輕易放走嗎,一定會(huì)抓住你的弱點(diǎn)再糾纏一番的?!甭犕昀辖愕囊幌?,我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn),莫非如今社會(huì)弱勢(shì)群體的人性都變得那么貪婪了嗎? 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  傍晚,帶著郁悶的心情告別老姐,一個(gè)人走向公交站牌,心想還是在家待著吧,以免在外面受氣。但事情似乎就是這樣,往往你越害怕什么就來什么。
  就在我等車的過程中,身邊突然走來了一個(gè)身形瘦弱,滿頭銀發(fā),面色憔悴的老奶奶。因?yàn)樾乃荚谲嚿?,卻忽略了身邊來往的人,于是只能默念:這回可是孤軍奮戰(zhàn),只能是是福不是禍,是禍躲不過啦。正在我焦慮不安時(shí),老人已走到我面前,她似乎說了些什么,但我沒聽清,也或許是語(yǔ)言不通,但她指了一下我手中喝的剩下一口的礦泉水瓶,我這才知道原來她在等我手中的瓶子。看著老人那和藹又抱有期望的眼神還有在夕陽(yáng)映襯下那滿足有燦爛的微笑,我的內(nèi)心也突然泛起了一絲幸福的感覺。立刻擰開瓶子,喝掉里面剩余的水后,放到了老人手中的那個(gè)布袋中,她接過有含糊地說了幾個(gè)字,我想應(yīng)該是謝謝。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net
  望著老人遠(yuǎn)去的背影,我不禁感嘆,原來在同等階級(jí)中還是有正能量的,這應(yīng)該就是所謂的敬業(yè)與樂業(yè)吧!同樣都被稱之為乞討者,同樣都是生活在社會(huì)底層的人,因?yàn)檫x擇不同,所得到的也不一樣。選擇不勞而獲的,那么就注定被人歧視,所厭惡;選擇自力更生的,哪怕是最卑微的功作,也會(huì)被人認(rèn)可,所敬仰。
  無(wú)論何種職業(yè),無(wú)論怎樣的生存環(huán)境,選擇和獲取永遠(yuǎn)都成正比!
  高一:shuzi
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