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易優(yōu)作文網(wǎng)——為我孤舟,心系羈絆

為我孤舟,心系羈絆


鮑琪玥   (北京 171 中學?)
2024-12-15

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全文900字

蘇州小學語文培訓,蘇州中考語文培訓

  我是江渚之上的一葉孤舟,等待風的來臨。
  茫茫的天藍映入眼簾,很是憂郁。我憂郁的是,在這天藍的上方竟有與這天藍格格不入的灰色?;疑?,多么凄楚的悲涼。它將天空渲染的像哭過一樣,又將天空表現(xiàn)得如此懦弱。讓我展開帆布去遨游的天空,本應有一道明媚的微笑,可如今這微笑卻遲遲不現(xiàn)。是因為沒有風的緣故?那么,慈愛的大自然聽見了我的憂郁,就送來了一陣風。只是……
  天哪!這風是在怒吼嗎?為什么我的身體開始因那原先溫和的浪兒變得狂躁不安而搖搖晃晃?這風,太粗魯了。它把溫和的浪兒嚇得發(fā)起了瘋,它狠狠的擊打著我的身體,那種力道絕不是浪兒本應該擁有的。這,就是我所期待的風嗎?如果是,那么我是不是該咒(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文)罵那本不應該咒罵的蒼天?同時,我也該罵罵自己。因為我的私欲讓浪兒發(fā)瘋了。瞧,它變成了一堵快要倒塌的高樓,還想把我壓在那深如黑淵的海底。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓,吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)
  浪兒瘋了,我得試著去撫慰它。我走遍了我所能夠到達的地方,一次又一次地撫摸著它,但卻又一次一次地被它那粗暴的脾氣所推開。但也沒關系,因為我還在它的身上,而不是那冰冷的海底。此時此刻,我覺得那慈祥的大自然,也僅僅是所謂的‘慈祥’,否則她就不會送來這陣恐怖地猶如噩夢般的風,也不會令我的羈絆——浪兒發(fā)瘋。我想說,沒有浪兒,我這只孤帆就不能夠繼續(xù)前行了。萬能的圣母啊,您是否聽到了我的心聲:別奪走了的羈絆。
  在歷史的長河中有無數(shù)艘像我一樣的帆船,曾遇到過這種殘暴的狂風。也曾有幾艘怒吼道:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”而如今,我要長吼:“讓驚濤駭浪來得更兇狠些吧!”因為浪兒再怎么兇狠,它始終是浪兒啊,是我離不開的羈絆。
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  那茫茫的灰色中,亮出了一道溫暖的光芒,照在浪兒的身上。頓時,浪兒的狂躁就減少了,漸漸的恢復了昔日溫和的面龐,少了那份恐懼。就像小屁孩少了畏懼的雷鳴般,它開始雀躍起來。它載著我,在和風的推動下,向前駛去。我明白了,那只是我跟浪兒之間的感情的考驗。
  生活中,一場暴風雨就是一場考驗,熬得過去就是天長地久,熬不過就悲慘如生離死別。
  瞧,那期待已久的微笑不正高掛于晴天之上?
  廣東省珠海市第三中學高一:譚乃濤
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