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享受的樂(lè)趣


薛怡玥   (杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校?)
2024-12-15

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全文700字

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  這是一個(gè)暴雨夾雜著的黑夜,窗外的細(xì)雨如繡花針,一根一根的砸下來(lái),穿透靜謐的夜晚,仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚,心情也不由得煩躁起來(lái)。
  翻開(kāi)鋼琴譜,正在尋一曲漂亮的曲子,梁祝,如何?輕柔的指尖在琴鍵上挪動(dòng),這時(shí),狂風(fēng)夾擊著暴雷,雨越發(fā)恨地往(易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作能力,就來(lái)易優(yōu)作文)下打,像是要抽著地面似的,滾滾輪番地下來(lái),雷聲配合演繹一曲進(jìn)行曲,蓋過(guò)我的琴聲,心情便平靜不下來(lái)。
  隨意掀開(kāi)一頁(yè),忽地,一閃白影劃過(guò),遠(yuǎn)處的閃電鞭炮一連串地響起來(lái),目光落向《匈牙利舞曲第五號(hào)》,第一次聽(tīng)見(jiàn)它是電視里的小提琴演奏,演奏家提著弓子在提琴上來(lái)回拉動(dòng),時(shí)不時(shí)輕輕彈動(dòng),拉出來(lái)的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),再憤力一拉,幾個(gè)影子在提琴上盤(pán)旋,曲調(diào)亢奮激昂,與現(xiàn)在傾盆大雨激蕩的境況十分符合。好了,便選它吧! 蘇州中考語(yǔ)文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。
  嘴角微微上揚(yáng),于是一一手一揚(yáng),像是一位鋼琴大家一樣,外頭的雨聲像是雷鳴般的掌聲,為接下去精彩的鋼琴曲發(fā)出著實(shí)的期待。甩了甩頭,手潑灑了下去,指尖靈動(dòng)地按壓,不讓空氣絲毫地?cái)D壓。枝頭瘋狂地點(diǎn)著鍵盤(pán),黑鍵白鍵,白鍵黑鍵,不落下一個(gè),遠(yuǎn)處的雷鳴嘶吼過(guò)來(lái),酷似懸崖勒馬的嘶鳴,配合著琴聲。沒(méi)想到,嘈雜的夜里竟也有這般樂(lè)趣。
  猛地緩過(guò)來(lái),副歌部分便沒(méi)了剛才的隨意,小心謹(jǐn)慎起來(lái),手掌托著指頭跳了起來(lái),一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去,雨也擠了進(jìn)來(lái),在弱音部分飛下去,給琴聲做了很好的伴奏,雷聲無(wú)處可尋。雷鳴漸漸大了,從遠(yuǎn)處傳來(lái),為舞曲又一次進(jìn)入高潮部分做鋪墊。大自然是如此配合音樂(lè)的呀,適才的煩躁隨著琴聲雨聲的落下也消失地?zé)o影無(wú)蹤。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴(lài),學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  有的時(shí)候,把煩惱化為快樂(lè)也是一種境界,把燥熱化為清爽也是一種享受,把厭煩的事物化為自己所喜歡的也是一種獨(dú)特的樂(lè)趣,就如這夜晚的不靜謐與這鋼琴的不柔和產(chǎn)生給人的一種享受。
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