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　　我們呆過無數(shù)分秒的校園，不是鬼斧神工的建筑，也不是有什么好待遇的生活。我只是單純的想問你是否還記得，那個有木棉樹的校園。
　　光陰似箭，容不得我們絲毫憂慮，時間只會無情地奔跑。已然過去許多年，已然回憶許多年，回校一幕，已看不到兒時的摸樣，唯（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）有那木棉依然不變，照舊是心中與眾不同的挺立，照舊是八面清風(fēng)吹不倒的威嚴(yán)。因為它擁有著我們的影子，隱藏我們不小心遺漏的那些美好的時光，那些心動的奇跡，唯有它是不變的旋律。
　　偶爾會有幾個小孩的背影，在木棉樹下玩著兒時的游戲，用樹枝一筆一劃的規(guī)格，幼稚的動作喚醒我們熟悉的跳動。木棉樹上沒有太多的綠葉，一朵朵火紅的羽毛球似的花朵開放在我們熟悉的花季。有快樂，悲傷，有歡笑，爭吵。唯有它，在一旁淺淺的偷笑，我們卻從未在意，一切的回憶，都絲毫不亂地停歇在木棉的樹底 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
　　夕陽西落，笑聲也隨暮飄去，也許花兒哺育友情；也許我們忘卻回音。如今的我們，已悄悄離去，已淡淡忘記?？?，依舊有回歸的羈鳥停留在它身邊；聽，依舊是風(fēng)吹不變的旋律。然而我們，也許有一天會出現(xiàn)在那里，等待著回憶
　　高一:孤風(fēng)獨思
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