偶然抬頭向窗外一瞥，望見了矗立在校門口的這棵大樹。之前從未好好欣賞過它，對它的印象還停留在秋冬兩季里黃葉飄零的場景?，F(xiàn)在它已抽出了嫩黃的芽，對，的（易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文）確是嫩黃的，而非嫩綠，它帶給我的第一感覺不是生機(jī)勃勃，而是蒼老。
凝視著眼前這棵充滿滄桑感的樹，腦海里涌出了一連串的想法。
它在這里的歷史應(yīng)該很悠久了吧；它可能看到過這老街從繁榮到?jīng)]落的過程；它正在回憶、抽泣，抑或只是淡漠地看待這一切。它有老街的古老，甚至更古老。它每天在這里看著過往的行人，不孤單嗎？
這條思路戛然而止，不為別的，僅僅是因為想到了行人。有些人你每天能見到幾次，卻不知道她的名字。就像在大街上的行人，形形色色，男女老少皆有。也許在同條大街上你們同時碰到過幾次，只是因為不認(rèn)識，所以不在意，這樣就推開了許多的朋友或是敵人。不過你壓根就不想注意他們，所以你一點(diǎn)也不在乎。有些東西在你身邊陪著你，你卻不曾留意，就如這棵樹。以前我不曾注意它，它的存在對我而言毫無意義，它只是一棵樹，世上有許多比它更大，更老的樹。但不曾想它是獨(dú)一無二的，如若某一天它突然被連根拔起，校門口空蕩蕩的，才會猛然發(fā)現(xiàn)它早已在你心中了。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
這棵樹真的已在我的心中扎根了嗎？我不禁出神地想。也許失去以后才知道它到底對我是何等重要吧。
“喳、喳、喳”鳥叫聲又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。幾只鳥兒在大樹上四處竄動。大樹寬廣的胸懷容納了它們的撒嬌，任它們在自己身上舞動，也給了它們住處。鳥兒是否會感激呢？它們有感恩的心嗎？才對著它們想了幾秒鐘，它們已扇動翅膀飛走了。
又重新開始打量這棵樹。它才真正能配得上“枝繁”這個詞。底下的主干分成四、五根亞主干，再分成許多小枝干，密密麻麻的，讓人眼花繚亂。它的根肯定又粗又大，否則難以支撐如此龐大的身軀。對了，一直稱之為“它”或“這棵樹”，還不知其名為何。于是我從圖書館興沖沖地跑下去，只為了一睹其芳名。原來它叫樸樹，又名沙樸樹，屬榆科?！皹銟洹弊屛衣?lián)想到了“樸素”，它的確很樸素，沒有花的點(diǎn)綴，讓我更可以欣賞它純樸的美。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
在樹下望著它，只覺得自己很渺小，對它產(chǎn)生了一種特殊的感覺，這種感覺叫敬重，叫欽佩。我驚訝地發(fā)現(xiàn)它身上長滿了青苔，如此亮麗，還有一些蕨類植物。
對著它流連了這么多時間，我應(yīng)該打道回府，去面對各種各樣的作業(yè)了。
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